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2021年全国高考英语真题解析

高考英语作为检验学生语言综合运用能力的重要标尺，其命题方向与难度设置历来备受关注。2021年的全国高考英语试卷，在延续往年命题风格的基础上，进一步深化了对学生核心素养的考查。本文旨在对2021年全国高考英语真题进行一番梳理与解析，希望能为后续的英语学习与备考提供些许有益的参考。

一、整体评价：稳中有进，素养导向

2021年的高考英语试卷，给人的第一印象是“稳”。这种稳定体现在试卷结构、题型分布以及难度梯度的控制上，让考生能够在熟悉的框架下发挥出应有水平。然而，“稳”并非一成不变，其“进”则体现在对语言实际运用能力、文化意识以及思维品质的考查力度上。试卷选材广泛，内容积极向上，紧密围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题语境，既考查了学生的语言知识和技能，也渗透了对家国情怀、国际视野、科学精神和人文素养的引导。

二、各题型深度剖析与解题策略

（一）听力理解：细节为王，语境至上

听力部分一如既往地注重考查学生在不同语境下获取信息、理解主旨以及进行简单推断的能力。

*考查重点：短对话主要聚焦于日常交际中的关键信息捕捉，如时间、地点、人物意图等；长对话及独白则更侧重于对语篇整体意义的理解，包括主旨大意、说话人的态度和观点、以及具体信息的定位与筛选。

*解题思路：拿到题目后，应迅速浏览题干及选项，预判听力内容，带着问题去“听”。在听的过程中，要特别留意转折、因果、比较等逻辑关系词，以及重读、语气变化等语音现象所传递的隐含信息。对于关键信息点，可以适当做简要笔记，帮助记忆。听完后，务必结合题干要求，对所听信息进行快速梳理和准确判断，避免主观臆断。

（二）阅读理解：能力立意，思辨并重

阅读理解是高考英语的重头戏，旨在考查学生获取、分析、处理信息以及进行逻辑推理和文化解读的能力。

*考查重点：

*细节理解题：要求考生能够快速定位并准确理解文中的具体信息。

*推理判断题：考查考生基于原文信息进行合理推断，理解字里行间隐含意义的能力，这需要学生具备较强的逻辑思维能力。

*词义猜测题：要求考生结合上下文语境，推测生词或熟词生义的含义。

*主旨大意题：考查考生对文章整体内容或段落大意的概括与归纳能力。

*观点态度题：要求考生理解作者或文中人物对某一事物的情感倾向或立场。

*解题思路：首先，通读全文，初步了解文章大意和结构。对于不同类型的题目，采取不同的策略。细节题可采用“寻读”法，直接回到原文查找相关信息；推理判断题则需在理解原文的基础上，进行合理引申，注意区分事实与观点；词义猜测题要紧扣上下文，利用同义、反义、举例等线索进行推断；主旨大意题则要关注文章的首尾段以及各段的主题句。在阅读过程中，要学会批判性思维，不盲目接受文中信息，而是要进行分析和辨别。

（三）语言知识运用：基础为本，语境活用

本部分包括完形填空和语法填空（或短文改错，视具体卷种而定），主要考查学生在语篇语境中综合运用词汇、语法知识的能力。

*完形填空：

*考查重点：不仅考查词汇的辨析与搭配（如动词、名词、形容词、副词等），更考查对上下文语境的理解、逻辑关系的把握以及语篇连贯的感知能力。

*解题思路：首先跳过空格，快速通读全文，了解文章的主旨大意和情感基调。然后，根据上下文语境和逻辑关系，结合词汇的意义和用法，逐空进行推敲和选择。注意利用上下文的复现信息、同义词/反义词提示、逻辑连接词等线索。完成初稿后，务必再次通读全文，检查所选答案是否能使文章意思通顺、逻辑严谨、语言得体。

*语法填空/短文改错：

*考查重点：语法填空主要考查学生在具体语境中运用语法知识的准确性，如时态语态、非谓语动词、冠词、代词、介词、连词、词性转换等。短文改错则侧重于考查学生发现并纠正语篇中语法错误和词汇使用不当的能力。

*解题思路：对于语法填空，要先分析句子结构，确定空格在句中的成分和作用，然后根据语法规则和上下文语境填写正确的形式。对于给出提示词的空格，要考虑其词性转换、时态语态变化、非谓语动词形式等；对于未给提示词的空格，则多考虑冠词、代词、介词、连词等虚词的用法。对于短文改错，要以句子为单位，兼顾上下文，从词法、句法、行文逻辑等层面仔细查找错误。常见的错误类型包括时态不一致、主谓不一致、冠词误用、介词搭配不当、代词指代不清、连词使用错误等。

（四）书面表达：输出能力，综合体现

书面表达要求考生根据所给情景，用英语进行有效的书面沟通，是对学生语言综合运用能力和思维组织能力的全面考查。通常包括应用文写作和读后续写/概要写作（新高考卷）。

*应用文写作：

*考查重点：主要考查学生在特定语境下运用恰当的文体格式、词汇和句式完成交际任务的能力，如书信、邮件、通知、演讲稿等