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2025年秋季部编版语文四年级上册期中综合素养测评卷
十岁是一座成长的里程碑,在这样一个重要的成长节点,学校为四年级的学生精心策划了“十岁成长礼”活动。现在,就让我们带着好奇与热情,开启这场探索自我、理解他人的旅程吧!
感恩成长·争识字章
一、根据语境,看拼音写词语。(12分)
róuhémènɡhuànyánɡyì
在月光的照射下,般的神话世界着无穷
àomìxīnɡfènjīnɡqí
。人们地探索,于每一个未知的角落。
二、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。(3分)
A.薄雾(bó)隆冬(lōnɡ)霎时(shà)鹅卵石(ruǎn)
B.屋檐(yán)弯曲(qǔ)肝脏(zànɡ)系绳(jǐ)
C.家雀(què)慎重(shèn)步骤(zhòu)花蕊(ruǐ)
D.气氛(fēn)风俗(sú)饶恕(shù)倾斜(qīnɡ)
追忆成长·争探究章
三、按要求完成练习。(8分)
1.关于动物的住处,下列说法有误的一项是()。(3分)
A.牛棚狗窝B.鱼塘鼠洞
C.马厩鸟窝D.猪圈羊巢
2.我还能说出其他关于动物住处的说法,如:羊()、兔()。(2分)
3.我还能把包含动物住处的成语补充完整。(3分)
鸠占鹊()引蛇出()
不入虎(),焉得虎子
四、日积月累。先填空,再写出你的发现,并根据语境填空。(10分)
A.()则裕,自用则小。
B.博学之,(),慎思之,明辨之,笃行之。
C.智能之士,不学不成,()。
1.根据《语文园地》“日积月累”填空。(6分)
2.我发现,这几句都是关于()的名言,激励我们在生活、学习中要养成()的习惯。(2分)
3.知识是学来的,也是问来的。大学问家王充说过:“。”有了疑惑,一定要问,而且要虚心好问,不能自以为是,这正如《尚书》中所说“”。(填序号)(2分)
五、课堂再现。下面是某小组整理出来的关于《呼风唤雨的世纪》的问题清单,说说你的发现。(填序号)(5分)
①“发现”与“发明”有什么区别?
②什么是“程控电话”?
③“呼风唤雨”在文中具体指什么?
④伯特兰·罗素是谁?
⑤现代科学技术有没有给人带来坏处?
我发现问题可以帮助我们深入理解课文,问题不影响对课文的理解,问题可以引发我们深入思考。
六、口语交际。(4分)
在这学期的语文学习中,你有哪些好的做法和经验?你还有哪些语文学习方面的困惑呢?请写一写,课余时间和同学们交流分享。
见证成长·争阅读章
七、根据课文内容填空。(8分)
1.“爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”《爬山虎的脚》中准确生动的表达,源于作者、的观察。(2分)
2.《普罗米修斯》按、和结果的顺序讲普罗米修斯“盗”火的故事。(2分)
3.“女娃游于东海,,故为精卫,,以堙于东海。”《精卫填海》充满神奇的,精卫的形象跃然纸上。(4分)
八、阅读课文片段和相关材料,完成练习。(2
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