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2025届四川省成都市武侯区初三上学期期末调研测试（一）语文试题PDF版含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.请将“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话中表明要踏踏实实付诸实践的词语写在横线上。

2.阅读下面的文字，完成后面题目。

秋天，是收获的季节。田野里，金黄的稻谷弯下了腰，仿佛在向辛勤的农民道谢。果园中，红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨挂满枝头，散发着诱人的清香。秋天的天空，常常是那么高远、湛蓝，像一块纯净无瑕的蓝宝石。微风拂过，带来丝丝凉意，也带来了成熟的气息。

（1）这段文字主要描写了秋天的哪些景象？请用简洁的语言概括。

（2）从文中找出一个比喻句，并分析其表达效果。

3.古代文化常识填空。

（1）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗体现了一种高尚的爱国情怀，与它意境相似的成语是__________。

（2）我们常说的“衣冠禽兽”原指古代官员的制服，其中“冠”指的是帽子，“兽”指的是绣在服饰上的动物图案，如麒麟、仙鹤等。这反映了古代的一种选官标准，即要求官员具备__________的品质。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第4-7题。

鲁人身善织屦，妻善织缟。而欲徙于越。或谓之曰：“子必善织屦，然越人皆巢居，无足而穿，何为苦子之织屦也？”

鲁人往卖其屦于越，越人买其缟而还其屦。视其妻所织缟，以为多而欲之，乃使使者学为缟。越妇为之，旦夕从事，无所食，终岁绩之，而以四时之利相与。人谓鲁人曰：“越人非不用缟也，非不用屦也，为其无益于其国也。”

鲁人卒徙越，既而无所食，往而鬻屦，履之适足，则欲买履。及至越，越人皆巢居，为木器。无足，何屦之有哉？

4.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）身善织屦：__________

（2）或谓之曰：__________

（3）巢居：__________

（4）鬻：__________

5.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）子必善织屦，然越人皆巢居，无足而穿，何为苦子之织屦也？

（2）越妇为之，旦夕从事，无所食，终岁绩之，而以四时之利相与。

6.这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？请用自己的话概括。

7.鲁人最终“无所食”的原因是什么？请结合文章内容分析。

（二）阅读下面的现代文，完成第8-11题。

那座桥梁

我的家乡有一条小河，河上架着一座石拱桥。那桥并不宽，也不很高，只是静静地卧在那里，连接着河的两岸，也连接着祖辈们留下的记忆。

每当我从桥上走过，总会想起爷爷的身影。爷爷是那座桥的守护者。小时候，我常看爷爷在桥上修补桥面的石板，或是加固桥栏的木柱。他的双手布满老茧，却异常灵活。无论是笨重的石块，还是细密的绳索，到了他手里，都能被处理得井井有条。他常对我说：“这座桥，是乡亲们出行的重要通道，我们要对得起它。”

桥下流水潺潺，桥上行人往来。我曾见过赶集的农人，背着沉甸甸的背篓，在桥上步履匆匆；也见过挑着担子的匠人，吆喝着赶路；还有那嬉戏的孩童，在桥边追逐嬉闹，清脆的笑声洒满河面。桥，见证了家乡的变迁，也承载了无数人的故事。

然而，随着时代的发展，一条新的高速公路在村子旁边修建起来。车辆不再需要经过那座老旧的小桥，它渐渐失去了往日的喧嚣。爷爷不再去修补桥面，他只是在桥上默默地坐着，望着河水，望着远方。他的眼神里，有失落，也有平和。

前年，那座桥在一场洪水中被彻底冲垮了。消息传来，我愣住了。那座桥，已经承载了我太多的记忆，它不仅仅是一座桥，更是我心中的一段情。虽然它已经消失了，但我知道，它将永远留在我的记忆深处。每当我想起家乡，想起爷爷，想起那些过往的岁月，那座桥梁的身影总会浮现出来，静静地矗立在我心中。

它连接的，不仅仅是河流的两岸，更是我的过去和现在。

8.文章围绕“那座桥梁”主要写了哪些内容？请概括。

9.文中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

10.爷爷为什么被称为“那座桥的守护者”？请联系文章内容谈谈你的理解。

11.文章最后写道：“它连接的，不仅仅是河流的两岸，更是我的过去和现在。”这句话有什么含义？请结合全文谈谈你的看法。

三、写作

12.阅读下面的文字，根据要求写作。

“路”是一个常用字，它可以指道路、路程，也可以比喻方法、方向或人生历程。人生如路，时而平坦，时而崎岖；探索之路，时而光明，时而迷茫。在不同的“路”上，我们会遇到不同的风景，经历不同的故事，也会有不同的感悟。

请以“路”为话题，写一篇文章。

要求：

（1）文体不限（诗歌除外）；

（2）不少于600字；