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2025年一年级语文下册看图写话真题练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题

仔细看下面的图片，图中画了谁？他/她正在做什么？在什么地方？请根据图片内容，写一段话描述一下。

(此处应配一幅简单的图片，例如：一个小朋友在公园的滑梯上滑下来，旁边有树木和滑梯。图片仅供参考，实际出题时需提供真实图片。)

第二题

看下面的图片，这是小明的房间。请仔细观察，房间里有哪些东西？它们分别放在哪里？房间的样子怎么样？请写一段话，介绍一下小明的房间。

(此处应配一幅简单的图片，例如：一个整洁的儿童房间，有书架、桌子、床，书架上放着书和玩具，桌子上放着台灯和书本。窗外有阳光照进来。图片仅供参考，实际出题时需提供真实图片。)

第三题

看下面的图片，图中发生了一件什么事情？谁参与了这件事？他们说了什么或做了什么？请根据图片内容，写一段话，说说你看到了什么。

(此处应配一幅简单的图片，例如：两位小朋友在互相帮助捡起掉落的玩具，脸上带着笑容。图片仅供参考，实际出题时需提供真实图片。)

第四题

下面是四幅连续的图片，请仔细观察，然后按照图片的顺序，写一段话，描述一下整个故事的发生过程。

(此处应配四幅连续的图片，例如：

图片1：一个小猫在追一个红球。

图片2：小猫追到了红球，但没有抓住。

图片3：小猫因为没抓住红球，有点沮丧地坐在地上。

图片4：主人走过来，把红球递给小猫，小猫高兴地接过球。图片仅供参考，实际出题时需提供真实图片。)

试卷答案

第一题答案：

（示例）图上画了一个小女孩，她正在公园的滑梯上滑下来。她穿着红色的裙子，看起来很开心。公园里绿树成荫，滑梯是蓝色的，旁边还有几个小朋友在玩。

第一题解析思路：

引导学生观察图片中的主体（小女孩）、动作（滑滑梯）、地点（公园）以及相关的细节（穿着、表情、环境），并使用恰当的词语（例如：红色裙子、开心、绿树成荫）进行描述，注意将观察到的元素串联成连贯的短句。

第二题答案：

（示例）这是小明的房间。房间里有很多东西。靠墙有一个书架，上面放满了书和玩具。桌子放在窗前，桌子上有一盏台灯和几本书。房间的中间是一张床，床单是蓝色的。整个房间很干净，看起来很舒服。

第二题解析思路：

引导学生对图片中的场景进行整体把握，识别出主要的物品（书架、桌子、床等），并注意它们的位置关系（靠墙、窗前、中间）。同时观察房间的整体状态（整洁、舒适），并尝试使用方位词和形容词进行具体描述。

第三题答案：

（示例）图上画了小明和小红在互相帮助捡玩具。小明掉了几个积木，小红看到了，就走过去帮他捡。他们一边捡一边笑，看起来很开心。

第三题解析思路：

引导学生关注图片中的核心事件（互相帮助捡玩具），识别出主要人物（小明、小红）及其动作（掉积木、走过去捡、笑）。重点理解图片所传达的互动和情感（帮助、开心），并用简洁的语言描述出来。

第四题答案：

（示例）故事是这样的：一只小猫看到了一个红球，它很想要，就跑过去追。它追啊追，终于追到了红球，但它发现红球没有抓住，有点着急。这时候，主人看到了，就走过来把红球递给了小猫。小猫拿到了红球，非常高兴。

第四题解析思路：

引导学生按顺序观察四幅图片，理清图片之间的逻辑关系（追球-到达但未抓住-人的介入-问题解决-高兴）。要求学生用连贯的语句将这四个步骤描述成一个完整的小故事，注意体现事件的起因、经过和结果，以及角色的情绪变化。