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创新思维在小学编程教学中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、创新思维在小学编程教学中的应用研究教学研究开题报告
二、创新思维在小学编程教学中的应用研究教学研究中期报告
三、创新思维在小学编程教学中的应用研究教学研究结题报告
四、创新思维在小学编程教学中的应用研究教学研究论文
创新思维在小学编程教学中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
数字化浪潮席卷全球,创新思维已成为个体适应未来社会的核心素养,亦是教育培养目标的灵魂所在。小学阶段作为儿童认知发展的关键期,其思维模式具有极强的可塑性,是创新意识生根发芽的黄金土壤。编程教育以其独特的逻辑性、创造性和实践性,为小学生创新思维的培养提供
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