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一、单选题
1、提出生活教育理论,主张“教学做合一”的教育家是()。
A、陶行知
B、晏阳
C、梁漱溟
D、蔡元培
解析:【喵呜刷题小喵解析】:陶行知是中国近代著名的教育家,他提出了生活教
育理论,主张“教学做合一”。这一理念强调教育应该与生活实践相结合,通过实践
来培养学生的能力和素质。因此,选项A“陶行知”是正确答案。选项B“晏阳”、
选项C“梁漱溟”和选项D“蔡元培”都不是提出生活教育理论和主张“教学做合一”的
教育家。
2、认为教育起源于动物的本能活动,不仅在脊椎动物中存在教育,甚至在非脊椎
动物中也存在教育。这种观点被称为()。
A、神话起源论
B、心理起源论
C、生物起源论
D、劳动起源论
解析:【喵呜刷题小喵解析】认为教育起源于动物的本能活动,不仅在脊椎动物中
存在教育,甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为生物起源论。生物起
源论认为教育是人类社会出现之前就存在的现象,它源于动物的本能活动,因此这
种观点强调教育的自然属性和生物属性,认为教育是人类和动物共有的现象。因此
,正确答案为C选项,即生物起源论。
3、2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定,小学教师的专业知识
包括()。
①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识
。
A、①②③⑤
B、①②③④
C、①③④⑤
D、②③④⑤
解析:【喵呜刷题小喵解析】根据题目信息,2021年教育部印发的《小学教师专业
标准(试行)》规定,小学教师的专业知识包括①小学生发展知识、②学科知识、
③教育教学知识和④通识性知识。实践性知识虽然也是教师专业素养的一部分,但
在给定的选项中并未提及。因此,正确答案是B,即①②③④。
4、毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效,非动其主观,促其对于
体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重()。
A、帮助学生形成正确的体育观念
B、增强学生体质
C、培养学生自我锻炼的能力与习惯
D、发展学生的体育特长
解析:【喵呜刷题小喵解析】毛泽东在《体育研究》一文中的这句话强调,想要让
体育发挥效果,必须调动个人的主观能动性,促进个体对体育的自觉认识。这意味
着学校体育应注重培养学生的自我锻炼能力,让他们形成自主参与体育运动的习惯
,而不是仅仅依赖外部的指导或强迫。因此,选项C“培养学生自我锻炼的能力与
习惯”最符合这句话所传达的精神。其他选项虽然与体育有关,但都没有直接涉及
到个体对体育的自觉性和自我锻炼能力的重要性。
5、少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,其涵义是()。
A、党的利益高于一切
B、国家的利益高于一切
C、少先队的利益高于一切
D、人民的利益高于一切
解析:【喵呜刷题小喵解析】少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,其涵义是
人民的利益高于一切。这个队礼是中国少年先锋队特有的礼仪,代表着少先队员对
人民的热爱和忠诚,以及对人民利益的至高无上的尊重和维护。因此,正确选项是
“人民的利益高于一切”。
6、马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验,提出了()。
A、知行统一原则
B、因材施教原则
C、平行影响原则
D、教育一致性原则
解析:【喵呜刷题小喵解析】:马卡连柯是苏联著名的教育家,他总结了集体教育
、劳动教育和纪律教育的实践经验,提出了平行影响原则。这一原则强调教育者应
通过集体来影响个人,通过集体中的模范人物来引导集体中的其他成员,使个人在
集体的活动中受到多方面的教育影响。因此,选项C“平行影响原则”是马卡连柯所
提出的教育原则。选项A“知行统一原则”强调知识与行为的统一,选项B“因材施教
原则”强调针对每个学生的不同特点进行教育,选项D“教育一致性原则”强调教育
者与受教育者之间在教育目标、内容和方法上的一致性,均与题目所述的马卡连柯
的教育实践经验不符。
7、当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时,不宜采用的措施是()。
A、用手揉
B、用生理盐水冲洗
C、用清水冲洗
D、用棉签去除异物
解析:【喵呜刷题小喵解析】:当孩子的眼睛进入灰尘、飞虫等异物时,不宜直接
用手揉眼睛。因为手可能带有细菌或其他污染物,揉眼睛可能会加重眼睛的炎症或
感染。此外,用手揉眼睛还可能使异物更深入眼睛内部,增加取出的难度。正确的
做法是使用生理盐水或清水冲洗眼睛,这样可以帮助将异物冲出眼睛。如果异物仍
然留在眼睛里,可以使用干净的棉签轻轻地将异物去除
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