2023年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、“建国君民，教学为先“这句话反映的是（）。

A、教育与文化的关

B、教育与经济的关

C、教育与政治的关

D、教育与科技的关

解析：【喵呜刷题小喵解析】：“建国君民，教学为先”这句话的意思是建立国家、

治理民众，教育是最重要的事情。因此，这句话反映的是教育与政治的关系。选项

C“教育与政治的关”符合这句话的含义。选项A“教育与文化的关”、选项B“教

育与经济的关”、选项D“教育与科技的关”都与这句话的含义不符。因此，正

确答案是C。

2、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这表明教师的行为具有（）。

A、主体性

B、创造性

C、间接性

D、示范性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话

强调了教师的行为示范的重要性。当教师自身行为端正时，不需要过多的命令，学

生也会自觉遵守；而当教师行为不端时，即使发出命令，学生也可能不会听从。这

体现了教师的行为具有示范性的特点，即教师的行为会对学生产生直接的影响和示

范效应。因此，正确答案为D，即“示范性”。

3、班集体形成的条件和发展的动力是（）。

A共同的奋斗目标

B班主任的要求

C班委会的形成

D共同的活动

解析：【喵呜刷题小喵解析】：班集体的形成与发展需要具备一定的条件和动力。

其中，共同的奋斗目标是班集体形成的条件和发展的动力。这是因为，只有班级成

员在共同的目标下，才能形成一致的认识和行动，从而推动班集体的发展。其他选

项如班主任的要求、班委会的形成、共同的活动等虽然对班集体的形成与发展也有

一定的影响，但不是其形成的条件和发展的主要动力。因此，选项A“共同的奋斗

目标”是正确答案。

4、下列著作中，由古罗马教育家昆体良撰写的是（）。

A《教育论》

B《理想国》

C《教育漫话》

D《雄辩术原理》

解析：【喵呜刷题小喵解析】：昆体良是古罗马著名的教育家，他撰写了西方历史

上第一本教育专著，名为《雄辩术原理》，又名《论演说家的教育》。因此，正确

答案为D选项，《雄辩术原理》。A项《教育论》是斯宾塞的代表作；B项《理想

国》是柏拉图的代表作；C项《教育漫话》是洛克的代表作。这些著作都不是昆体

良的作品，因此可以排除。

5、兵兵很想改掉上课爱说闲话的毛病，但上课时只要老师一不注意，他又忍不住

说起闲话来。针对兵兵的情况，对他的教育应着重培养（）。

A道德认识

B道德情感

C道德意志

D道德行为

解析：【喵呜刷题小喵解析】：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，

以实现道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量。题干中兵兵想要改掉上

课说闲话的毛病，但还是忍不住说闲话，说明兵兵缺乏克服困难的精神力，意志力

。因此，针对兵兵的情况，对他的教育应着重培养道德意志。

6、对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于

A、结构式观察

B、参与性观察

C、非结构式观察

D、非参与性观察

解析：【喵呜刷题小喵解析】：对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于非结构

式观察。非结构式观察是指研究者事先不预定观察计划，亦无明确观察目标，重点

在参与者的自然情境中进行自由式观察。与之相反，结构式观察是指研究者按照预

定的观察计划、明确的观察目标和内容进行的观察，它对观察者的活动有一定的约

束性，观察者必须严格地按照计划进行，不得随意更改或遗漏观察项目和内容。参

与性观察是指观察者处于被观察者的群体之中，作为群体的一员参与他们的活动，

而非参与性观察则是指观察者处于被观察者的群体之外，不参与他们的活动。因此

，非结构式观察与参与性观察和非参与性观察没有直接关系，它主要关注的是观察

者对观察内容和步骤的限定程度。所以，对观察内容与步骤不作限定的教育观察属

于非结构式观察。

7、学龄儿童易感染麻疹病毒。该病毒传播的主要途径是

A、血液

B、消化道

C、呼吸道

D、蚊虫叮咬

解析：【喵呜刷题小喵解析】：麻疹病毒主要通过呼吸道传播，包括空气飞沫和直

接接触传播。血液、消化道和蚊虫叮咬都不是麻疹病毒的主要传播途径。因此，正

确答案是C，即呼吸道。

8、依据柯尔伯格的理论，以“好孩子”为取向的儿童道德发展处于（）。

A、惩罚服从取向阶段

B、相对功利取向阶段

C、寻求认可取向阶段

D、遵守法规取向阶段

解析：【喵呜刷题小喵解析】：依据柯尔伯格的道德发展阶段理论，