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以意象为舟倾听心灵之声跨四海诗魂感悟多彩世界——《迷娘(之一)》《致大海》《自己之歌(节选)》《树和天空》
学习目标研习不同国家、体式的诗歌作品,把握诗歌内涵,体察诗人对社会与人生的思考。3探究作品所反映的社会文化差异,思考不同文化传统之间的交流借鉴的价值,理解多元文化格局。41诵读诗歌,体会诗歌的语言特征和艺术效果,了解外国诗歌的写作风格和特色。2梳理并分析四首诗的意象特征,领悟诗歌的意境,分析诗歌运用的手法和表达的情感。
学习重难点理解诗人的精神境界,提升综合审美鉴赏力;发挥联想和想象,感受诗歌的意境之美,独立欣赏诗歌独特的艺术魅力。难点重点1.梳理并
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