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一年级语文上册第二单元测试题

亲爱的小朋友们，经过第二单元的学习，你们一定又掌握了不少新知识吧！现在就让我们一起来挑战一下，看看谁是最棒的！请认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、我会读，我会写。（共10分，每空1分）

小朋友，请你把下面的声母宝宝按顺序写在四线格里，看谁写得又对又漂亮！

b()m()d()n()g()k()j()q()zh()sh()

二、我会连。（共15分，每小题5分）

1.把声母和对应的图片连起来。

b小鱼吐泡泡

p像个6字

m像个反6

f拐棍

d马蹄声“得得得”

2.我会给单韵母戴上声调小帽子。（只标一个声调即可，例如：ā）

āiǎiài

éiěièi

uīuǐuì

（提示：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降）

3.我会把整体认读音节找出来并和对应的图片连一连。

zhichirizici

（图片选项：刺猬、日出、尺子、写字、树枝）

三、我会给音节找朋友。（共20分，每空2分）

1.看图，把音节补充完整。

xiǎo()(小鱼图)bái()(白云图)

shù()(树叶图)xiǎo()(小鸟图)

()tóu(石头图)

2.我会选择正确的音节填在括号里。（填序号）

①shū②zú③shǒu④shēng⑤huǒ

小()心读()上()火()手()

四、我会给汉字宝宝找朋友。（连线）（共15分，每字3分）

上下

大小

人口

手足

天地

五、我会写，看谁写得又对又漂亮。（共10分，每字2分，注意笔画顺序哦！）

人()()

口()()

上()()

六、我会把词语宝宝送回家。（共10分，每词2分）

弯弯的小小的红红的闪闪的蓝蓝的

（）月亮（）星星（）天空（）苹果（）船儿

七、我会读句子，给正确的句子打“√”。（共10分，每句5分）

1.天上有小鸟。()

小鸟在水里游。()

2.我喜欢吃苹果。()

苹果在天上飞。()

书写评价：（请老师勾选）

□书写工整□基本工整□还需努力

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参考答案及评分标准（供老师和家长参考）

一、我会读，我会写。（共10分，每空1分）

p,f,t,l,k,h,q,x,ch,r(按顺序填写)

二、我会连。（共15分，每小题5分）

1.（根据图片实际内容连线，例如：b-像个6字，p-像个反6，m-两个门洞，f-拐棍，d-马蹄声“得得得”等，具体以教材配图为准）

2.（每个韵母正确标出声调即可，例如：āiáiǎiài等，此处仅为示例，学生标对任一声调组合均可得分，重点考察声调标注能力）

3.（根据图片与音节对应关系连线，例如：zhi-树枝，chi-尺子，ri-日出，zi-写字，ci-刺猬，具体以教材配图为准）

三、我会给音节找朋友。（共20分，每空2分）

1.yú,yún,yè,niǎo,shí

2.③,①,④,⑤,②(小手心读书上学火火手足)(注：此处题目设计为选择序号填入“小()心”等括号，参考答案需根据题目中给出的序号对应的音节准确匹配)

四、我会给汉字宝宝找朋友。（连线）（共15分，每字3分）

上-下，大-小，人-口(或其他合适搭配，根据教材要求的反义词或对应关系），手-足，天-地(标准为常见反义词或对应词搭配)

五、我会写。（共10分，每字2分，注意笔画顺序和在田字格中的位置）

人：撇，捺

口：竖，横折，横

上：竖，横，横(按正确笔画顺序书写，字形端正即可得分)

六、我会把词语宝宝送回家。（共10分，每词2分）

弯弯的月亮，闪闪的星星，蓝蓝的天空，红红的苹果，小小的船儿

七、我会读句子，给正确的句子打“√”。（共10分，每句5分）

1.天上有小鸟。(√)

2.我喜欢吃苹果。(√)

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温馨提示：

本测试题旨在考察学生对第二