2022-2023学年江西省赣州教育发展联盟高一上学期第9次联考数学试题（解析版）.docVIP

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2022-2023学年江西省赣州教育发展联盟高一上学期第9次联考数学试题

一、单选题

1．设集合，则等于（????）

A．{2} B． C． D．

【答案】B

【分析】列举法表示集合，再求.

【详解】，，∴.

故选：B

2．已知命题，则命题的否定及否定的真假为（????）

A．，真命题

B．，假命题

C．，真命题

D．，假命题

【答案】C

【分析】由命题的否定的定义得命题的否定形式，由原命题的真假得命题的否定的真假．

【详解】由于，时取等号，因此命题是假命题，它的否定是真命题，

全称命题的否定是特称命题，因此命题的否定是：．

故选：C．

3．函数的零点所在的区间是（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】判断函数f（x）在x＞0递增，求得f（3），f（4）的值，由零点存在定理即可判断．

【详解】函数f（x）=+2x-8在x＞0递增，

由f（3）=1+6-8=-1＜0，f（4）=+8-8＞0，

可得f（x）在（3，4）存在零点．

故选：C．

4．设，则的大小关系为（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】利用指数函数与对数函数的性质，即可得出的大小关系.

【详解】因为，

，

，

所以.

故选：D.

【点睛】本题考查的是有关指数幂和对数值的比较大小问题，在解题的过程中，注意应用指数函数和对数函数的单调性，确定其对应值的范围.

比较指对幂形式的数的大小关系，常用方法：

（1）利用指数函数的单调性：，当时，函数递增；当时，函数递减；

（2）利用对数函数的单调性：，当时，函数递增；当时，函数递减；

（3）借助于中间值，例如：0或1等.

5．已知函数的图象恒过点,下列函数图象不经过点的是(????)

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】因为函数的图象恒过点,逐项验证,即可求得答案.

【详解】函数的图象恒过点

对于A,因为,当时,,故过;

对于B,因为,当时,,故过;

对于C,因为,当时,,故过;

对于D,因为,当时,,故不过.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了求函数过定点和判断函数是否过已知点,解题关键是掌握求函数过定点的方法,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.

6．已知函数，有，则实数（????）

A．或4 B．或2 C．2或9 D．2或4

【答案】D

【分析】由分段函数求值运算可得方程，求解即可

【详解】，，即，解得或.

故选：D

7．在流行病学中，每名感染者平均可传染的人数叫做基本传染数．当基本传染数高于1时，每个感染者平均会感染一个以上的人，从而导致感染者人数急剧增长．当基本传染数低于1时，疫情才可能逐渐消散．而广泛接种疫苗是降低基本传染数的有效途径．假设某种传染病的基本传染数为，1个感染者平均会接触到个新人，这人中有个人接种过疫苗（称为接种率），那么1个感染者可传染的新感染人数为．已知某病毒在某地的基本传染数，为了使1个感染者可传染的新感染人数不超过1，该地疫苗的接种率至少为（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】由题意，列出不等式，利用对数的运算性质求出，代入不等式中求解，即可得到答案．

【详解】为了使1个感染者传染人数不超过1，只需，

所以，即，

因为，

所以，解得，

则地疫苗的接种率至少为．

故选：A．

8．对，，记，则函数（????）

A．有最大值，无最小值 B．有最大值，无最小值

C．有最小值，无最大值 D．有最小值，无最大值

【答案】C

【分析】函数是函数与函数同一个取得的两个函数值的较大的值；作图求解．

【详解】函数是

函数与函数同一个取得的两个函数值的较大的值；

作函数与函数的图象如下，

，

由图象可知，令得，或；

故当时，的最小值为；

故有最小值，但没有最大值．

故选：C

二、多选题

9．下列各选项中的两个函数是同一个函数的是（????）

A．

B．

C．

D．

【答案】AD

【分析】求出各选项中两个函数的定义域，定义域相同时比较对应法则．

【详解】选项A中两个函数定义域都是，且，是相同函数；

选项B中，的定义域是R，的定义域是，不是同一函数；

选项C中，的定义域是，的定义域R，不是同一函数；

选项D中，两个函数的定义域都是，对应法则也一样，是同一函数，

故选：AD．

10．如图某池塘中的浮萍蔓延后的面积与时间（月）的关系：（且），以下叙述中正确的是（????）

A．这个指数函数的底数是2 B．第5个月时，浮萍的面积就会超过

C．浮萍从蔓延到需要经过2个月 D．浮萍每个月增加的面积都相等

【答案】AC

【解析】由图像中的数据可求出函数关系式