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二年级阅读理解训练（附答案）

第一部分：守株待兔

故事原文

宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具，日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。

练习题

请为《守株待兔》的“待”字选择正确的读音（）

A.dāiB.dǎiC.shíD.dài

《守株待兔》中“株”是什么意思？（）

A.露出地面的树根B.量词，和“棵”同义

C.珍珠D.田地

宝贝们，听完这个故事你有什么想对这个农夫说的吗？

只有（），才能（），否则终将一无所获，留下终身遗憾。

第二部分：一字千金

故事原文

公元前3世纪后期秦的统一，是中国古代历史进程中划时代的大事。吕不韦作为秦国上层执政核心中的重要人物，在这一历史演进过程中发挥的作用是不可忽视的。

吕不韦出身阳翟富商，经常往来于各地做买卖。一次到赵国的都城邯郸去做买卖，遇到了在赵国做人质的秦国公子异人。异人是秦国太子安国君的儿子，但因为安国君讨厌异人的母亲夏姬，所以异人被送到赵国当人质。赵国由于与秦国交战，因此十分轻视异人，他的处境有些困窘。吕不韦却从商人的角度看到了他身上的价值，认为他是“奇货可居”——稀有的值得投资的“货物”，希望有朝一日能赚取名利，这其实是一场政治交易。于是吕不韦决心进行政治投机，出谋出资支持异人取得王位继承权。异人自然非常高兴，并表示有朝一日成为国君，必将与吕不韦共享天下。

随后，吕不韦带了大量财宝前往秦国，求见太子安国君十分宠爱的华阳夫人。吕不韦竭尽全力说服没有儿子（曾生过一个但夭折了）的华阳夫人，认异人为自己的亲生儿子，并通过她要求安国君派人将异人接回秦国，改名子楚。后来，安国君答应华阳夫人的要求，立子楚为太子。几年后，秦昭王去世，安国君即位，即秦孝文王。孝文王即位一年后便死去，子楚如愿以偿继任国君，称为秦庄襄王。

秦庄襄王当上秦王后，为报答吕不韦的恩德，封吕不韦为丞相，使其成为一人之下、万人之上的显赫人物。庄襄王在位仅三年便病死了，由他十三岁的儿子政（赵姬所生）继承王位，便是历史上有名的秦始皇。秦始皇尊吕不韦为仲父，行政大权全操在吕不韦手中。

在那个年代，商人的地位很低，通常被人们瞧不起。吕不韦虽然做了宰相，但文武百官都清楚他的过去，既看不起他，也不服他。吕不韦也十分清楚自己的处境，知道必须想办法提高自己的声望。

当时养士之风甚盛，魏国的信陵君、楚国的春申君、赵国的平原君以及齐国的孟尝君，这“四君子”以礼贤下士、广纳贤才而互相夸耀、竞争，闻名于各诸侯国。当时秦国实力最为雄厚，吕不韦心想：自己身为强大秦国的相国，门下的宾客却不如四君子多，委实令人羞愧。于是他派人四处招纳士人，并给予他们优厚的待遇，后来门下宾客多达三千人。

有一天，吕不韦召集门客商议，想看看如何能提高自己的威望。有的门客建议吕不韦统兵出征，灭掉几个国家，立下赫赫战功来树立威信。有人立即反对说：“这办法有百害无一利。即使打胜了，回来也升不了官，因为没有比丞相更高的职务了。更重要的是战争风险极大，谁也没有必胜的把握，万一失利，结果会适得其反。”

过了一会儿，一位门客说：“我们都知道，孔子是大学问家，著有《春秋》；孙子很会打仗，写了《孙子兵法》。我想，如果我们也效仿前人，著书一部，既可以提高您的地位，又能为后人做些贡献。”

吕不韦听了很高兴，立即组织门客开始这项工作。门客们分头撰写，再分门别类，编成“八览”“六论”“十二纪”三个部分，共计二十多万字。吕不韦自以为这部书包罗天地万物、古今之事，便得意地取名为《吕氏春秋》。

后来，吕不韦将《吕氏春秋》公布于咸阳的城门旁，并将千金悬挂于书的上面，广邀各诸侯国的游士宾客前来评阅。吕不韦许诺：如果有人能在书中增加一个字或减去一个字，就奖赏给他一千金。“一字千金”由此而来。

“一字千金”后来形容诗文的价值极高，用来表示对文辞的赞美。

练习题

《一字千金》这个故事的主角是（）

A.吕不韦B.信陵君C.秦王D.孙子

吕不韦许诺：如果有人能在书中增加一个字或减去一个字，就奖赏给他一千金。此书的名字是（）

A.《孙子兵法》B.《战国策》

C.《左传》D.《吕氏春秋》

“一字千金”后来形容：________________________________________________________________

参考答案

守株待兔

D

A

示例：通过自己的劳动（努力耕耘），才能有所收获（获得成功）（意思符合即可）

一字千金

A

D

诗文的价值极高，以表示对文辞的赞美（意思符合即可）