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三年级文言文入门训练

一、什么是文言文？

文言文是中国古代定型化的书面语言，作为现代汉语的源头，在1919年以前，中国所有文章均以文言文撰写。如今我们通常所说的“古文”，其实就是文言文。

二、经典文言文品读

（一）揠苗助长

原文

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

字词注释

闵：通“悯”，怜悯、担心

揠：拔

芒芒然：疲倦的样子

病：文中指精疲力尽

予：我

趋：快步走

槁：草木干枯

（二）王蓝田性急

原文

王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。

字词注释

鸡子：鸡蛋

箸：筷子

得：得逞

于：在

仍：通“乃”，就的意思

蹍：踩

瞋：发怒

内：通“纳”，放入的意思

三、文言文学习“糖果绝招”

疯狂读：寻找语感，明确句子主谓宾结构，结合文意合理断句

疯狂译：结合全文语境，体会字词的古今异义，准确翻译文意

疯狂记：依托故事情节，边朗读、边思考、边背诵，加深记忆

悟中心：通读全文后，提炼文章核心主旨与思想内涵

四、精灵闯关题

“今日病矣”中“病”的意思是（）

①生病②困难③疲惫、疲倦

从宋人荒唐的行为中，你认识到了什么？