科学版九年级上册化学精品教学课件 第一单元 1.4 物质性质的探究 (4).pptVIP

第一单元大家都来学化学1.4物质性质的探究01021星题基础练2星题中档练1星题基础练123456789101112131.在月球竖立的中国国旗是用玄武岩纤维制成的。下列属于玄武岩纤维化学性质的是()A．耐高温B．电绝缘C．耐腐蚀D．强度高C2.[2025·仙桃模拟]下列关于氢气性质的描述中，属于化学性质的是()A．密度比空气的小B．难溶于水C．无色、无气味D．具有可燃性D123456789101112133.下列属于物质的物理性质的是()A．二氧化碳的密度比空气的大B．铁在潮湿的空气中易生锈C．一氧化碳有毒D．火柴梗能在空气中燃烧A123456789101112134.(新考法·连线)根据物质的变化和性质连线。酒精可以燃烧物理变化酒精燃烧化学变化酒精易挥发物理性质酒精挥发化学性质123456789101112135.(新情境)如图所示，小猫安稳地坐在用高温火焰加热的平板上。由此推测制作平板的材料必须具备的性质是()A．透气B．导电C．绝热D．透水C123456789101112136.(观念建构2025·北京模拟)物质的性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途中，利用其化学性质的是()A．钢铁用于制作桌椅门窗B．天然气用作燃料C．铜丝用作导线D．大理石用作建筑材料B123456789101112137.[2025·淮南模拟]厨房中有一瓶白色固体，小明提出它可能是食盐，小刚提出它可能是白糖。就这两个人的看法而言，应属于科学探究环节中的()A．提出问题B．形成假设C．获取证据D．反思评价B123456789101112138.(科学探究)某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同，探究过程如下：【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？【形成假设】(1)吸入的空气中含二氧化碳和水蒸气较少，呼出的气体中二氧化碳和水蒸气较多。人体吸入空气中二氧化碳含量________(填“高于”或“低于”)呼出气体中二氧化碳含量。12345678910111213低于【设计并实施实验】查阅资料知道：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。用如图所示的方法收集一瓶呼出的气体(标记为A)，另外取一个空集气瓶，其中为空气(标记为B)，分别各滴入数滴澄清石灰水，振荡。【获取证据并得出结论】(2)实验现象：集气瓶________(填“A”或“B”)中澄清石灰水明显变浑浊。12345678910111213A(3)(高阶思维·证据与推理)得出结论：分析比较实验现象的差异可知假设____________(填“成立”或“不成立”)。【反思完善】(4)同学们讨论时发现，该实验只能检测呼出气体中的二氧化碳，不能证明呼出气体中含有________。因此做了一个补充实验：取两块干燥的玻璃片，对着其中一块玻璃片(标记为C)呼气，并与另一块放在________中的玻璃片(标记为D)作对比。根据现象___________________________________________，得出呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量__________(填“高”或“低”)。12345678910111213成立水蒸气空气C玻璃片上出现水雾，D玻璃片上无明显现象高9.(新情境)多维元素片可用于预防和治疗由于缺乏维生素和矿物质引起的各种疾病，该药物建议避光、密封储存在干燥处。下列对多维元素片性质的推测中，不属于化学性质的是()A．能溶于水B．见光易分解C．能与氧气反应D．受热易分解A123456789101112132星题中档练10.(新考法)中华文化源远流长，中华民族有许多和传统节日有关的习俗，下列习俗活动中与物质的化学性质相关的一项是()A．清明节——酿桂酒，祭祖先B．端午节——赛龙舟，插艾草C．中秋节——观菊花，赏明月D．春节——剪窗花，贴对联A123456789101