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热点破解通关预练高考指数重点题型破解策略◆◆◆求二项式中的参数问题利用二项展开式或展开式的通项公式构造关于参数的方程求得参数◆◆◆求三项式或多项的和或积的展开式中指定项有些三项式展开问题可以先通过变形转化为二项式展开问题加以解决,对于多项的和或积的二项式问题,可通过“搭配”解决,但要注意不重不漏◆◆
近似计算、证明整除及求余数问题近似计算要首先注意精确度,然后选取展开式中前几项进行计算,用二项式定理证明整除及求余数问题,一般将被除式变为有关除式的二项式的形式来展开,常采用“配凑法”“消去法”,结合整除的有关知识来解决第29页,共41页,星期日,2025年,2月5日高考数学大一轮复习二项式定理课件理第1页,共41页,星期日,2025年,2月5日第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第三节二项式定理第2页,共41页,星期日,2025年,2月5日[考情展望]1.考查利用通项求展开式中的特定项、特定项的系数、二项式系数等.2.考查赋值法与整体法的应用.3.多以选择题、填空题的形式考查.第3页,共41页,星期日,2025年,2月5日主干回顾基础通关固本源练基础理清教材第4页,共41页,星期日,2025年,2月5日[基础梳理]第5页,共41页,星期日,2025年,2月5日第6页,共41页,星期日,2025年,2月5日第7页,共41页,星期日,2025年,2月5日[基础训练]答案:(1)×(2)×(3)√(4)√第8页,共41页,星期日,2025年,2月5日2.若(x-1)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则a0+a2+a4的值为()A.9 B.8C.7 D.6解析:令x=1,则a0+a1+a2+a3+a4=0,令x=-1,则a0-a1+a2-a3+a4=16,∴a0+a2+a4=8.第9页,共41页,星期日,2025年,2月5日3.已知(ax+1)n的展开式中,二项式系数和为32,各项系数和为243,则a等于()A.-2 B.2C.-3 D.3解析:由二项式系数和为2n=32,得n=5.又令x=1得各项系数和为(a+1)5=243,所以a+1=3,故a=2.第10页,共41页,星期日,2025年,2月5日4.(2014·新课标全国Ⅰ)(x-y)(x+y)8的展开式中x2y7的系数为________________.(用数字作答)答案:-20第11页,共41页,星期日,2025年,2月5日答案:4第12页,共41页,星期日,2025年,2月5日试题调研考点突破精研析巧运用全面攻克第13页,共41页,星期日,2025年,2月5日┃考点一┃求二项式中项与项的系数——自主练透型第14页,共41页,星期日,2025年,2月5日第15页,共41页,星期日,2025年,2月5日(3)(2014·新课标全国Ⅱ)(x+a)10的展开式中,x7的系数为15,则a=________.(用数字填写答案)第16页,共41页,星期日,2025年,2月5日第17页,共41页,星期日,2025年,2月5日[答案]3第18页,共41页,星期日,2025年,2月5日求二项展开式中的项或项的系数的方法(1)展开式中常数项、有理项的特征是通项式中未知数的指数分别为零和整数.解决这类问题时,先要合并通项式中同一字母的指数,再根据上述特征进行分析.(2)有关求二项展开式中的项、系数、参数值或取值范围等,一般要利用通项公式,运用方程思想进行求值,通过解不等式(组)求取值范围.(3)求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行化简通项公式后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数k+1,代回通项公式即可.提醒:二项展开式中各项的系数与二项式系数是不同的概念.一般地,某一项的系数是指该项中字母前面的常数值(包括正负符号),它与a,b的取值有关,而二项式系数与a,b的取值无关.自我感悟解题规律第19页,共41页,星期日,2025年,2月5日[调研2](1)(2015·湖北十堰模拟)若(1+x+x2)6=a0+a1x+a2x2+…+a12x12,则a2+a4+…+a12=________.[答案]364┃考点二┃二项式系数与各项系数和——师生共研型第20页,共41页,星期日,2025年,2月5日(2)(2015·宁夏银川模拟)若(2x-3)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则a1+2a2+3a3+4a4+5a5=________.[答案]10[解析]原等式
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