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外公是颗樱桃树课件XX有限公司汇报人：XX

目录故事背景介绍01主题思想分析03教学应用建议05故事情节发展02课件设计要素04课件资源拓展06

故事背景介绍01

故事发生地点故事发生在外公位于乡村的樱桃园中，充满自然与田园气息。乡村樱桃园

主要人物介绍01外公托尼诺主角外公，智慧慈祥，与樱桃树有深厚情感。02外婆艾琳娜外公伴侣，温柔善良，擅长烹饪。03托尼诺妈妈忙碌的都市女性，深爱家人。

故事起始情节01托尼诺家庭介绍托尼诺的家庭成员及他们在樱桃树下的生活。02樱桃树意义樱桃树“菲丽丝”对托尼诺家庭具有特殊意义，是故事的起点。

故事情节发展02

樱桃树的象征意义家族纽带樱桃树象征外公与家人的深厚情感，是家族记忆的载体。生命力量樱桃树的生长与外公的生命历程相呼应，展现坚韧不拔的生命力。

外公与樱桃树的关系外公年轻时种下樱桃树，见证家庭成长。种下樱桃树樱桃树成为外公晚年生活的重要陪伴，象征深厚情感。守护与陪伴

情节转折点托尼诺因家庭变故被迫离开充满回忆的樱桃树与外公的家。托尼诺离家樱桃树面临被砍危机，成为故事情感与行动的高潮点。樱桃树危机

主题思想分析03

爱与亲情的体现外公与孩子的深厚情感，展现家庭中的温馨与陪伴。家庭温暖通过樱桃树，表达对自然的热爱与敬畏，强化亲情纽带。自然之爱

自然与人的和谐讲述外公与樱桃树间相互依存，体现自然与人的和谐共生关系。和谐共生通过外公对樱桃树的呵护，传递尊重自然、顺应自然的生态理念。尊重自然

生命循环的寓意樱桃树象征生命自然成长，体现生命的力量与美好。自然生长通过外公与樱桃树的故事，展现家族情感与生命的代代相传。世代传承

课件设计要素04

课件视觉设计采用温馨色调，呼应樱桃树与亲情的主题。色彩搭配精选外公与樱桃树相关图片，搭配简洁图标，增强视觉吸引力。图片与图标

互动环节设置游戏互动设计小游戏，让学生在游戏中学习，提升学习兴趣。提问环节设置问题引导学生思考，增强课堂参与感。0102

教学目标融入01知识传递将樱桃树故事融入，传授自然与亲情知识。02情感培养通过故事激发对外公及自然的情感共鸣。

教学应用建议05

课堂活动建议角色扮演游戏通过角色扮演，让学生深入理解书中人物性格与情感。创意写作练习引导学生围绕书中情节，进行创意写作，提升表达能力。

学生互动方式01小组讨论分组讨论书中情节，促进思维碰撞，加深理解。02角色扮演通过角色扮演书中角色，增强学生对人物性格和情节发展的认识。

教学效果评估观察学生互动，评估教学吸引力和学生兴趣。课堂参与度通过测试与作业，检查学生对樱桃树故事理解深度。知识掌握度

课件资源拓展06

相关阅读材料推荐推荐《小王子》等经典童话，感受纯真与爱的力量。童话书籍《昆虫记》等自然科普读物，拓宽孩子对自然的认知。自然科普

视频资源链接提供外公与樱桃树故事的动画短片链接，增强情感共鸣。外公故事动画分享樱桃树从种子到成长的纪录片链接，寓教于乐。樱桃树成长记

实践活动指导指导孩子观察自然，如樱桃树生长，培养观察力。户外观察利用樱桃树元素，进行手工创作，提升动手能力。手工创作

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