- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我们齐聚一堂,隆重举行学校教师师徒结对仪式。这不仅是一次简单的结对,更是一次教育智慧的传承,一次专业成长的接力,一次学校教育事业薪火相传的生动体现。首先,我谨代表[可根据实际情况调整,如“学校教务处”或“资深教师群体”]对即将开启师徒之旅的各位老师表示热烈的祝贺,对为学校发展默默奉献智慧与汗水的各位资深教师致以崇高的敬意,也对积极寻求进步、渴望成长的青年教师们表示诚挚的欢迎与鼓励。
教育是一项需要情怀与智慧的事业,教师的专业成长则是学校发展的生命线。“师徒结对”这一传统而有效的培养模式,在今天依然闪耀着时代的光芒。它犹如一座桥梁,连接着经验与创新;它恰似一艘航船,承载着梦想与希望,引领着青年教师在教育的海洋中乘风破浪。它不仅是青年教师快速成长的“助推器”,也是资深教师总结经验、实现自我提升的“反光镜”,更是我们学校打造高素质教师队伍、提升整体教育教学质量的重要举措。
借此机会,我想对各位师傅和徒弟分别提几点希望与建议:
一、对各位师傅,我想说:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”
你们是学校的宝贵财富,你们的经验、智慧和敬业精神,是青年教师成长最直接、最鲜活的教材。希望你们能够:
1.言传身教,做好“引路人”。不仅要在教学业务上悉心指导,更要在师德师风上率先垂范,将你们对教育事业的热爱、对学生的关爱、对工作的严谨态度,潜移默化地传递给徒弟。
2.倾囊相授,甘当“铺路石”。要本着对学校负责、对徒弟负责的态度,毫无保留地分享自己的教学心得、班级管理经验、教研方法。多一份耐心,多一份鼓励,帮助徒弟尽快熟悉教学流程,掌握教学技能,站稳三尺讲台。
3.教学相长,成为“同行者”。在指导徒弟的过程中,也要善于发现徒弟身上的闪光点,学习他们的新理念、新方法和蓬勃朝气,实现自身的再学习、再提高,达到“教学相长,共同进步”的双赢局面。
二、对各位徒弟,我想说:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”
你们是学校的未来和希望,你们的活力、激情和创新精神,将为学校的发展注入新的动力。希望你们能够:
1.虚心求教,做个“有心人”。要珍惜这难得的学习机会,尊敬师傅,主动亲近师傅,积极向师傅请教。在日常教学中,多观察、多思考、多提问,把师傅的经验内化为自己的能力。
2.勤学善思,勇当“实践者”。要在师傅的指导下,刻苦钻研教材教法,积极参与教学实践。不仅要“学其然”,更要“学其所以然”,在实践中不断摸索、反思、总结,形成自己的教学风格。
3.锐意进取,争当“创新者”。在继承师傅优良传统的基础上,要敢于挑战,勇于探索,将所学的新知识、新理念运用到教学中,努力成为一名有思想、有特色、有活力的新时代教师。
三、对学校及相关部门,我也希望:
能够为师徒结对活动提供更广阔的平台和更有力的支持。要建立健全有效的激励机制和评价体系,定期组织经验交流、成果展示等活动,及时总结和推广结对帮扶的成功经验,确保师徒结对工作落到实处,取得实效,真正让每一位师傅有成就感,每一位徒弟有获得感。
各位老师,教育之路,道阻且长,行则将至。师徒结对,是缘分,更是责任。我相信,在各位师傅的精心指导下,在各位徒弟的勤奋努力下,我们的教师队伍一定能够涌现出更多的教学能手和育人典范,我们学校的教育事业一定能够蒸蒸日上,再创辉煌!
最后,祝愿各位师傅工作顺利,桃李芬芳!祝愿各位徒弟学有所成,快速成长!祝愿我们学校的明天更加美好!
谢谢大家!
您可能关注的文档
- 《声音的产生与传播》的教学反思.docx
- 阀门及法兰安装方案.docx
- B3探究型学习活动设计探究型学习活动设计.docx
- 教师申请书范文.docx
- 2025北师大校史校情校规校纪考试题.docx
- 小学科学探究社团活动方案.docx
- 幼儿园国庆节放假通知及温馨提示.docx
- 作业管理制度实施过程.docx
- B5学习小组组织与管理.docx
- 投资控制方案.docx
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag ! Section A .ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.ppt
- 初中英语人教版七年级下册 Unit 6 I'm watching TV. Section A 11a.pptx
- 注册土木工程师培训课件.ppt
- 初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象 第三节生物学的探究方法.ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.pptx
- 注册安全工程师案例课件.ppt
- 初中物理人教版八年级上册第二章第4节噪声的危害和控制课件(共19张PPT).pptx
- 注册安全工程师王阳课件.ppt
- 初中数学青岛版八年级上2.4《线段的垂直平分线》课件(16张PPT).ppt
原创力文档


文档评论(0)