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幼儿园中班防震安全教案及课件

第一章防震安全的重要性

地震:群灾之首历史震撼1976年唐山大地震造成24万人遇难,2008年汶川大地震导致近7万人丧生,这些惨痛的历史时刻震撼着整个国家,提醒我们必须高度重视地震安全。灾害特点地震具有突发性强、破坏力巨大、人员伤亡惨重的特点。地震发生时往往毫无征兆,短短几秒钟就能造成房屋倒塌、道路断裂、生命消逝。从小培养

地震的基本知识地震成因地震是地壳突然释放能量引起的震动现象,就像大地在打哆嗦一样。震动表现震动时地面剧烈摇晃,房屋发生倾斜甚至倒塌,地面出现裂缝,物品掉落。认知意义

灾难无情,防震有情铭记历史,珍爱生命,让我们一起学习防震知识,保护自己和他人的安全。

第二章教学目标与准备科学系统的教学设计是防震安全教育成功的关键。通过明确的目标设定和充分的活动准备,确保教学内容生动有趣、易于理解,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握防震知识和技能。

活动目标01认知目标帮助幼儿认识地震现象,了解地震的危害性,建立基本的地震安全概念和科学认知。02技能目标学会地震发生时的自我保护方法,掌握躲、护、撤等基本避险技能和应急反应能力。03情感目标培养幼儿的互助精神和团队协作意识,增强安全责任感,懂得关心他人、帮助他人。04发展目标发展幼儿分析问题、解决问题的能力,提高应急情况下的判断力和决策能力。

活动准备??影像资料《地震现场》真实录像《小蟾童》防震动画片地震科普短视频??教学材料漫画版《地震生存手册》防震知识图片6张安全标识卡片??演练道具枕头、书包脸盆、毛巾应急包物品

第三章引入与感知地震通过真实震撼的故事和影像资料,让幼儿直观感受地震的威力,激发他们学习防震知识的兴趣和主动性,为后续深入学习奠定情感基础。

谈话引入故事导入教师用温和的语言讲述汶川地震的故事,介绍地震中勇敢的人们和感人的救援场面,引发幼儿对地震话题的关注和思考。视频震撼播放经过筛选的地震现场录像片段,让幼儿通过画面感受地震的威力,建立直观认知,激发学习防护知识的迫切需求。

讨论与总结引导提问你在视频中看到了什么?地震发生时会怎么样?人们为什么会受伤?我们应该怎么保护自己?知识总结地震时地面剧烈摇晃,房屋可能倒塌,物品掉落,生命安全受到严重威胁。我们必须学会保护自己和帮助他人。

第四章防震知识教学通过生动形象的漫画教材,系统讲解地震避险的核心知识和关键步骤,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握科学的自救方法。

《地震生存手册》漫画讲解保持冷静地震来临时不要慌张,深呼吸让自己平静下来,冷静才能做出正确判断。迅速躲避快速躲到坚固的桌子下、墙角或小空间,远离窗户和重物。关闭火源如果在厨房,第一时间关闭燃气灶和电源,防止次生灾害发生。保护头部用书包、枕头或双手保护头部和颈部,这是身体最重要的部位。听从指挥震动停止后听从老师指挥,有序撤离到安全空旷的地方。户外避险在户外要远离建筑物、电线杆、大树等危险物,跑到空旷地带。

关键安全口诀关火开门关闭火源和电源,打开房门避免变形卡住保护头部用柔软物品或双手护住头颈部位避开危险远离窗户、重物、电线等危险区域不乱跑不要慌乱奔跑,容易摔倒受伤或被踩踏不信谣不听信和传播谣言,听从老师和家长指导冷静应对保持冷静理智,按照学过的方法保护自己

第五章动画教学与互动游戏通过趣味动画和互动游戏,将抽象的防震知识转化为生动有趣的学习体验,让幼儿在玩中学、学中乐,加深记忆,巩固技能。

观看《小蟾童》防震动画动画优势可爱的卡通形象吸引注意力生动的情节演示避震方法符合幼儿认知特点和兴趣寓教于乐,易于理解记忆教学效果通过动画片中小蟾童的经历,幼儿能够形象地理解地震知识,巩固防震避震的正确方法,增强自我保护意识。

游戏互动:地震来了,藏哪里?室内场景选择坚固的桌子下、墙角、卫生间等安全位置躲避户外场景跑到空旷地带,远离建筑物、树木和电线杆教室场景迅速躲到课桌下,用书包保护头部,听从老师指挥睡觉场景躲在床边,用枕头保护头部,不要急着跑出房间游戏规则:教师展示不同场景图片,幼儿快速判断并选择正确的躲避位置。选择正确有小贴纸奖励,选择错误会看到危险提示动画,帮助幼儿理解为什么不安全。

第六章地震演练实操实践是检验学习效果的最好方式。通过模拟真实的地震场景,让幼儿亲身体验避险过程,在反复练习中形成条件反射,提高应急反应能力。

演练流程警报响起听到地震警报声音后,立即停止一切活动,保持冷静不慌乱,准备按照学过的方法避险。迅速躲避快速躲到预先确定的安全位置:桌子下、墙角或小空间,选择最近的安全点,不要犹豫。保护头部用书包、枕头或双手紧紧保护头部和颈部,身体蜷缩成球状,降低重心增加稳定性。保持安静在安全位置保持安静,不哭闹不乱动,等待震动停止的信号,节省体力保存冷静。有序撤离听到撤离指令后,跟随老师有序走到安全集合区域,不推挤不奔跑,互相照顾帮助。