北京2011课标版初中化学九年级上册第三章第三节 分子(共16张PPT).pptVIP

通过前面的学习，大家对物质的构成有哪些认识？？问题1

请用符号表示微粒，试着画出氢气与氯气微观的反应过程活动1

资料：1.在该反应中，氢气、氯气和生成的氯化氢的体积比是1:1:22.在同温同压下，相同体积的不同气体具有相同的微粒个数在该反应中氢气、氯气和生成的氯化氢的微粒个数比是多少呢?问题2

请根据盖·吕萨克的研究，用“”代表原子，重新修正氢气与氯气微观的反应过程氢气+氯气氯化氢1:1:2活动2微粒个数比

请用磁扣代表微粒,在小黑板上把这个反应表示出来。反应前反应后盖·吕萨克实验：氢气、氯气、氯化氢1:1:2活动3微粒个数比

扫描隧道显微镜苯分子

氯化氢分子氯分子氢分子

问题3请分别从分子种类和物质类别思考这三个烧杯中的物质有什么区别？

从宏观微观两个角度比较纯净物与混合物一一多多

请大家用磁扣将这个反应的中间状态表示出来反应前反应中反应后活动4氢气+氯气氯化氢

破裂联系构成在化学变化中，分子可分,原子不可分本质区别化学变化中的最小微粒定义？比较分子、原子：

补充表格可燃性水溶液酸性无色气体无色气体氢分子氯分子氯化氢分子,仔细观察,你有什么发现？助燃性黄绿色气体问题4H2Cl2HCl

破裂联系构成在化学变化中，分子可分,原子不可分本质区别化学变化中的最小微粒定义比较分子、原子：保持物质化学性质的最小微粒

通过今天的学习，大家对物质构成有哪些新的认识？？问题5

思考已知“●”、“○”表示不同的粒子下列表示的物质中，属于纯净物的是____属于混合物的是____ACB

氯气