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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、福建传统剪纸艺术中，最具代表性的纹样是？

A.云纹

B.回纹

C.锯齿纹

D.波浪纹

2、小学美术课堂中，感受与欣赏环节的核心目标是？

A.掌握绘画技法

B.培养审美能力

C.完成手工作品

D.记忆艺术史

3、根据《义务教育艺术课程标准》，小学中段（3-4年级）色彩教学应侧重？

A.水粉技法

B.色轮知识

C.情感表达

D.材料实验

4、福建土楼建筑群被列入世界文化遗产的年份是？

A.1998

B.2000

C.2008

D.2012

5、教学目标能用对比色表现画面冷暖效果属于布鲁姆认知目标的哪一层次？

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

6、小学美术评价中，观察学生作品构图是否平衡主要考察美术核心素养的哪一维度？

A.审美感知

B.艺术表现

C.创意实践

D.文化理解

7、《中国民间美术》教材中，闽南出花园习俗对应的美术形式是？

A.年画

B.刺绣

C.建筑

D.木偶

8、在美术课堂中，分析《清明上河图》宋代市井生活属于哪类教学活动？

A.技能训练

B.文化探究

C.创意实践

D.知识记忆

9、根据《中小学艺术课程标准》，艺术课程每周课时应不少于？

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

10、小学美术跨学科教学中，结合数学比例知识设计对称图案属于？

A.学科融合

B.知识拓展

C.项目学习

D.技能竞赛

11、根据《中小学艺术课程标准》，小学美术课程强调的核心理念是？

A.技术技能至上

B.文化理解与审美表达并重

C.教师个人艺术造诣优先

D.课堂纪律严格管理

12、《教师法》规定教师享有的法定权利不包括？

A.督促学生遵守纪律的权利

B.申诉权

C.拒绝非教学任务的权利

D.拒绝摊派无关社会活动的权利

13、新课改倡导的课堂教学模式强调？

A.教师讲授为主

B.学生合作探究

C.课堂时间最大化利用

D.教材内容全面覆盖

14、小学美术中“色彩对比”教学主要培养的素养是？

A.手部精细动作

B.色彩心理学认知

C.材料工具使用

D.珠宝设计能力

15、《义务教育课程方案（2022年版）》新增的跨学科主题学习占比？

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

16、教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求不包括？

A.平等对待所有学生

B.不得体罚学生

C.优先辅导成绩优异者

D.维护学生合法权益

17、小学美术《线条的韵律》教学重点应侧重？

A.线条工具种类

B.线条在构图中的比例

C.线条的情感表达

D.线条与形状结合技法

18、《未成年人保护法》规定禁止向学生推销的物品是？

A.教材教辅材料

B.课外读物

C.电子产品

D.学习用品

19、小学美术课堂中“废物利用”活动的教育价值不包括？

A.培养环保意识

B.提升手工技能

C.发展空间想象力

D.强化集体荣誉感

20、《中小学教师培训课程指导标准》规定教师每年培训学时不少于？

A.72小时

B.90小时

C.120小时

D.150小时

21、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应做到哪一点？

A.传播暴力文化B.爱岗敬业C.随意调课D.消极应付

B.爱岗敬业

22、小学美术教学中实施直观性原则的主要方法是？

A.大量讲解理论B.通过实物、图片等直观手段C.强调临摹练习D.使用抽象符号

B.通过实物、图片等直观手段

23、教师利用多媒体技术辅助教学时，应遵循的核心理念是？

A.完全替代板书B.合理整合教学内容与多媒体技术C.仅展示动画效果D.增加课堂娱乐性

B.合理整合教学内容与多媒体技术

24、评价学生美术作品时，应重点考察的维度是？

A.绘画技巧与创意表现的结合B.作业完成速度C.与教师审美的一致性D.材料消耗多少

A.绘画技巧与创意表现的结合

25、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出的美术核心素养包括？

A.图像识读B.美术表现C.审美判断D.创意实践E.文化理解

ABCDE

26、美术课堂中实施差异化教学的关键是？

A.统一教学进度B.根据学生能力分层指导C.强调集体创作D.忽略个体差异

B.根据学生能力分层指导

27、美术欣赏课导入环节最有效的方法是？

A.直接告知作品背景B.创设与作品相关的情境C.批评学生审美能力D.猜测作者生平

B.创设与作品相关的情境

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