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7.4向“距离〃挑战本栏目通过课堂自主达标,巧练经典,强基提能,全面提升
[根底稳固]1.
1.
1.观察以下图,促使人类从平面交通时代步入立体交通时代的重要创造是()A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.
1.
观察以下图,
促使人类从平面交通时代步入立体交通时代的重要创造是()
A.
蒸汽机
B.内燃机
C.
发电机
D.电动机
解析:内燃机的创造和使用促进汽车、飞机等新式交通工具的创造创造,促进了立体交通技术的开展,故B项符合题意。
答案:B
1912年,“泰坦尼克号”在大西洋触冰山漂浮,之前它曾发出SOS信号,后有700多人获救。这些人获救得益于当时运用了()
雷达技术B.声呐技术
C.无线电技术D.通信卫星技术
解析:解题时把握“1912年这一关键信息。当时己经完成了第一、二次工业革命,其科技成果在泰坦尼克号上己经得以应用,而A、B、I)三项都属于第三次科技革命的成果,所以泰坦尼克号不可能使用这些技术,排除。故C项正确。
答案:C
李鸿章曾赞叹一种叫做“德律风”(telephone)的西方创造:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,入手而能用,着耳而有声。坐一室而可对百朋,隔颜色而可亲瞥。此亘古未有之便益,故创行未三十年,遍于各国。其始之达数十里,现已可通数千里。”这项创造是()
火车B.
C.电报D.电影
解析:“德律风”(telephone)即的意思;另外,从李鸿章的描述也可以判断该创造为。应选B项。
答案:B
如下图的通信器材,是现代人普遍使用的通信工具。从科技的角度而言,这一通信工具的科学根底主要源于()
第一次工业革命的成果
第二次工业革命的成果
第三次科技革命的成果
世界现代通信技术的进步
解析:此题的关键是明确无线电通信技术是第二次工业革命的主要成果。应选8项。
答案:B
互联网的产生和迅速开展改变了世界的面貌。下面三幅图片主要反映了互联网()msrr
改变了传统的商业模式
改变了传统的信息传播方式
增加了人们的生活乐趣
推动了“新经济〃的产生
解析:此题考查学生对所学知识的掌握能力。互联网是第三次科技革命的产物,他的影响表达在社会生活的方方面面。A选项只是从商业角度来分析;B选项涉及的领域很宽,符合题意;C选项只是针对个人,不具有代表性:D选项强调的过于狭隘。
答案:B
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其?全球通史?中指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地:工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中,现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。〃带来这一变化的主要原因是()
A.信息技术创造和开展
蒸汽机车和现代交通工具的创造和应用
电气技术的创造和应用
电影、电视的出现和影视艺木的开展
解析:此题考查学生获取和解读材料信息的能力。由材料中“现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”可知,该现象的出现打破了传统的时间、空间的界限,符合信息技术的影响,应选A项。
答案:A
[同步真题]
(浙江文综)某?英汉词典?在解释“bus”时,列出的义项有①公共汽车;②火箭的一级;③火车车厢;④公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条,那么正确的排序应当是()
A.①③@@B.(3X2)??
C.??@?D.①②
解析:此题考查三次工业(科技)革命。公共汽车是第二次工业革命的产物,火箭是第三次科技革命的产物,火车是工业革命的产物,马车那么流行于工业革命之前的时代,故此题正确答案为D项。
答案:D
(福建)1912年4月,“泰坦尼克号客轮在从英国到美国的首航中不幸漂浮。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是()
①使用电灯照明②豪华客舱配备电视
③航线经过地中海④用无线电报与外界联络
A.①②B.??
C.②③D.@?
解析:根据时间“1912年”采用排除法,电视出现于20世纪2()年代,排除②;从英国到美国穿越大西洋,不需要经过地中海,排除③,故答案为B项。
答案:B
(重庆)第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃,蔚为壮观。它与前两次技术革命相比,既有不同的特点,又呈现出新的开展趋势。这具体表现为()
新的技术和创造超出一国范围
科学和技术之间开始走向结合
学科越来越少旦分工越来越细
科学研究朝着综合性方向开展
解析:此题考查第三次科技革命的特点。A、B两项在第二次工业革命时期己经出现,不是第三次科技革命的新开展趋势。C项的说法错误。第三次科技革命时期,科学研究朝着
综合性方向开展,应选I)项。
答案:D
(山东根本能力测试)19世纪后期,一位中国人从欧洲买回一种设备,他称之为“神镜。后来,杭州有人利用这种设备做生意,招牌上写着“第二个我〃。这种设备是()
A.望远镜B.电影放映机
C.照相机D.电视机
解析:此
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