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1.认识质量守恒定律,能说明化学反应中的质量关系。2.能正确书写常见反应的化学方程式,并能根据化学方程式进行简单的计算。3.认识定量研究对于化学科学发展的重大意义。【考点1质量守恒定律及其应用】例1.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()【点拨】:做验证质量守恒定律的实验时选用药品和装置应该考虑到:①只有质量没有变化的化学变化才能验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置.选项A中镁条燃烧有氧气参与,且生成的氧化镁有一部分变成白烟扩散到空气中去了;选项C中两种物质不能发生化学反应;选项D中产生的二氧化碳气体扩散到空气中去了,它们都不能直接用于验证质量守恒定律。B,例2.(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应______质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是___________.
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是____(填序号).
①原子种类??②原子数目??③分子种类?④分子数目??⑤元素种类?⑥物质种类
(3)硝酸在工业生产中具有广泛的应用,工业上制取硝酸的关键反应为:4NH3+5O24NO+6R,其中R的化学式为_____。符合化学变化的实质是分子的分裂和原子的重新组合,原子种类和数量均未变化,所以任何化学变化均符合质量守恒定律_①②⑤H2O,例3.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g35204反应后质量/g待测14312请分析该表后,回答下列问题:
(1)反应后甲的质量为____g,反应中甲物质的作用可能是____;
(2)该反应中生成物的质量比为_______;写出符合该反应类型的一个化学方程式____________。【点拨】:由表格中的数据可知:根据质量守恒定律可知,反应前后的物质的质量总和相等,故可求甲的待测值;根据丙物质的质量增减,乙增加了9克,是生成物;丙减少了17克,是反应物;丁增加了8克,是生成物;甲根据反应前后物质的总质量不变,反应后甲的质量为3克,可能作反应的催化剂。3催化剂8:92H2O2=(MnO2)2H2O+O2↑(1)有气体参加、有气体生成的反应,一般不能用于直接验证质量守恒定律,如上图中的______.
(2)没有发生化学反应的,也不能用于验证质量守恒定律,如上如中的C.C烧杯中两种物质不发生化学反应的理由是___________________________.
(3)写出B装置中发生反应的化学方程式______________________.例4.质量守恒定律的内容为:“在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和”。【点拨】:(1)有气体参加、有气体生成的反应,一般不能用于直接验证质量守恒定律,镁条燃烧有氧气参加反应,稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,因此上图中的AD不能用于直接验证质量守恒定律;
(2)氯化钾、硝酸钠两种物质相互交换成分不生成气体或沉淀或水,因此两者不发生化学反应。(3)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓。例5.对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法,现有如下三个反应:
①2CO+O22CO2②S+O2SO2③CH4+2O2CO2+2H2O
(1)通过比较可以发现:它们有许多相似之处,其一是反应物中都有氧气;其二是______;其三是______;(2)请你再写出一个符合上述三点的化学方程式______;(3)它们之间也存在不同之处,其中一个反应与另外两个反应不同,这个反应和它的不同之处是______。【点拨】:(1)从反应类型反应物生成物及反应条件等方面可找到共同点.不同点可从物质的性质入手解决,相同的反应可结合物质的燃烧解决。
从反应类型上看都是化合反应(或答都是氧化反应);从反应条件上看都是点燃;从反应的能量来看都是放热反应;从生成物看生成物都是氧化物。【考点2化学方程式的概念和书写】,例6.写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量:_______;
(2)利用锌和稀硫酸反应制氢气:_______________;
(3)?用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈_______;(4)服用含有氢氧化铝[Al(
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