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高中Python编程教学中的跨学科课程设计研究与实践论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，编程教育在高中阶段的重要性日益凸显。Python作为一门简洁易学的编程语言，已成为高中编程教学的首选。本文旨在探讨高中Python编程教学中的跨学科课程设计研究与实践，通过分析跨学科课程设计的必要性和实施策略，结合具体教学案例，提出有效的教学方法和评价体系，以期为高中编程教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：高中教育；Python编程；跨学科课程设计；教学实践

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###一、引言

在信息化时代的浪潮下，编程教育已不再是计算机专业的专属，而是逐渐渗透到基础教育的各个领域。高中Python编