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三年级科学期中复习测试题

同学们，转眼间半个学期过去了。科学这门充满探索与发现的学科，是否给你带来了不少乐趣？为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，顺利迎接期中考试，我们特地准备了这份期中复习测试题。希望大家认真审题，仔细作答，不仅把它当作一次检验，更看作一次温故知新的好机会。

考试时间：40分钟

满分：100分

注意事项：

1.请将答案写在答题纸的对应位置上，字迹工整，卷面整洁。

2.认真阅读题目要求，按要求作答。

3.考试结束后，请将试题和答题纸一并交回。

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一、填空题(每空2分，共30分)

1.我们身边的物体都是由（）组成的。

2.植物的“身体”一般由根、（）、（）、花、果实和种子六个部分组成。

3.像水这样没有固定形状、会流动的物体叫做（）；像石头这样有固定形状、不会流动的物体叫做（）。

4.空气是一种（）、（）、（）的气体。

5.植物生长需要的基本条件是阳光、（）和（）。

6.我们用（）来感觉物体的冷热程度，用（）来测量物体的长度。

7.鱼用（）呼吸，用（）游泳。

8.植物妈妈有办法，它们靠（）、（）、（）等方式传播种子。（任填三种）

二、选择题(每题3分，共24分)

1.下列哪种不是植物的茎？（）

A.土豆B.树叶C.甘蔗

2.下列物体中，不能溶解在水中的是（）。

A.食盐B.沙子C.白糖

3.下列哪种动物不是昆虫？（）

A.蝴蝶B.蜘蛛C.蚂蚁

4.我们用鼻子可以感知物体的（）。

A.气味B.味道C.颜色

5.下列哪种方法不能证明空气的存在？（）

A.把杯子倒扣在水中，水不能完全进入杯子

B.用手扇动，感觉到有风

C.看到水中的鱼儿在游动

6.植物的叶子大多是绿色的，这是因为叶子里含有（）。

A.叶绿素B.花青素C.叶黄素

7.下列工具中，用来测量液体体积的是（）。

A.天平B.量筒C.温度计

8.下列哪种行为不利于保护我们身边的环境？（）

A.不乱扔垃圾B.随手关灯C.随意采摘花草

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)

1.所有的植物都需要土壤才能生长。（）

2.水和空气都是没有颜色、没有气味、没有味道的。（）

3.蜗牛有两对触角，前面一对长，后面一对短。（）

4.木头和金属都属于天然材料。（）

5.我们可以用耳朵听到物体的形状。（）

6.种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。（）

7.液体都会流动，流动的速度都一样。（）

8.鱼是用鳃呼吸的，而鲸鱼是用肺呼吸的，所以鲸鱼不是鱼。（）

9.纸是由木材制成的，所以纸是人造材料。（）

10.为了观察得更清楚，我们可以用手直接触摸眼睛、鼻子等器官。（）

四、连线题(每线2分，共10分)

将下列动物与其对应的特征用线连起来。

动物

特征

:---------

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鸽子

生活在水中，用鳃呼吸

兔子

会飞，有翅膀

金鱼

陆生，有皮毛，胎生

蚂蚁

身体有鳞片，卵生

蛇

身体分节，有六条腿

五、简答题(每题8分，共16分)

1.我们的身体有哪些感觉器官？请写出至少三种，并举例说明它们各自的一种功能。

2.植物的根有什么作用？请至少写出两点。

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参考答案

一、填空题

1.物质

2.茎、叶(顺序可互换)

3.液体、固体

4.无色、无味、透明(顺序可互换，合理即可)

5.水、空气(顺序可互换，土壤也可作为一个条件，但阳光、水、空气是更核心的基本条件)

6.手（皮肤）、尺子(或直尺等具体测量工具)

7.鳃、鳍

8.风力传播、水力传播、动物传播、弹射传播(任选三种，如：风、水、动物)

二、选择题

1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.C

三、判断题

1.×(如：水培植物)2.√3.×(前面一对短，后面一对长，顶端有眼)4.×(金属是人造材料，天然金属矿是天然的，但金属材料通常指加工后的)5.×6.√7.×8.√9.√10.×

四、连线题

鸽子——会飞，有翅膀

兔子——陆生，有皮毛，胎生

金鱼——生活在水中，用鳃呼吸

蚂蚁——身体分节，有六条腿

蛇——身体有鳞片，卵生

五、简答题

1.我们的身体有眼、耳、口、鼻、手（皮肤）等感觉器官。

*眼睛：看物体的颜色、形状、大小等。

*耳朵：听声音的大小、高低等。

*鼻子：闻物体的气味。

*舌头：尝物体的味道。

*手（皮肤）：触摸物体的冷热