人教版九年级上册化学精品教学课件 第五单元 考练.pptVIP

(2)同学查阅资料得知人每小时约呼出二氧化碳44g,若“化学氧自救呼吸器”中KO2的质量为142g,则理论上该“化学氧自救呼吸器”可使用________小时。(3)若要制得96g氧气,求理论上需要含超氧化钾80%的制氧剂的质量。1返回14.羰基铁粉在国防军工领域有重要应用,我国是少数几个掌握其生产技术的国家之一。制备羰基铁粉的过程如图1所示。(1)Fe(CO)5中碳、氧元素的质量比为________。3:4(2)反应1的化学方程式为Fe＋5COFe(CO)5。用100Kg含铁96%的海绵铁,理论上可制备Fe(CO)5的质量是多少？(写出计算过程)(3)反应2的化学方程式为Fe(CO)5Fe＋5CO↑。196KgFe(CO)5分解生成羰基铁粉的质量随时间的变化如图2所示。在t1H时,剩余________KgFe(CO)5未分解;在________时Fe(CO)5恰好完全分解。(4)制备羰基铁粉过程中循环利用的物质是________。98t3HCO课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能第五单元化学反应的定量关系单元整合专训考点训练温馨提示：点击进入讲评159261037114812ADCADBCA、B、C1314返回考点一质量守恒定律的理解1.(2025重庆巴蜀中学调研)下列对质量守恒定律的理解正确的是()A.10g硫粉和10g氧气充分反应后,生成二氧化硫的质量一定为20gB.5g食盐加入100g水中完全溶解,得到105g溶液,符合质量守恒定律C.碳在氧气中完全燃烧后,生成二氧化碳的质量一定等于消耗的碳的质量D.质量守恒的原因是化学变化中分子的数目、质量均不变A2.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是()A.化学变化都遵守质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B.木炭燃烧后固体质量减小,不符合质量守恒定律C.向H2O2溶液中加入MNO2,反应后总质量减小,不符合质量守恒定律D.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和D返回考点二质量守恒定律的应用3.国内首艘40000立方米中型全冷式液化石油气船已交付使用。待氨燃料发动机技术成熟后,该船将用氨燃料作为动力。氨气在纯氧中燃烧的化学方程式为4NH3＋3O22N2＋6X,其中X的化学式是()A.NO2B.NOC.H2OD.H2C返回4.(2025南昌调研)3g物质M在空气中充分燃烧后生成4.4gCO2和1.8gH2O,下列说法正确的是()A.M中含有碳、氢、氧三种元素B.M中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素C.M中碳、氢元素的质量比为4：1D.M中碳、氢原子个数比为2：1A返回???物质甲乙丙丁???微观示意图反应前质量/g6810010反应后质量/g0xyz下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.丁中两种元素质量之比为1∶2C.反应生成的物质总质量为(y＋z)gD.(100－x)∶(y－1)＝8∶3D【点拨】由反应的微观示意图可知，该反应是硫化氢燃烧生成水和二氧化硫，上述反应的化学方程式为2H2S＋3O22H2O＋2SO2；生成物有两种，不属于化合反应，故A错误；丁是二氧化硫，S、O两种元素质量之比为32∶(16×2)＝1∶1，故B错误；由质量守恒定律可知，反应生成的物质总质量为(y＋z－1)g，故C错误；返回考点三实验验证质量守恒定律6.某化学实验小组的同学,用如图所示实验探究质量守恒定律。(1)可以用来验证质量守恒定律的装置是________(填字母序号)。A、B(2)图A实验给铜粉加热至__________________________时停止加热;实验中气球的主要作用是______________________________________________。红色固体全部变成黑色固体形成密封装置，平衡装置内外气压，防止瓶塞飞出