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七年级写事记叙文600字.docx

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七年级写事记叙文600字

七年级写事记叙文600字篇1

进入戏剧社,只是一次偶然。

我是在“六一”文艺表演时作为班上的领唱表演的。那时候,唱了一首歌,朱老师就把我叫到大队部去,说:“你很有唱歌的潜质,想加入艺术团吗?”从小喜欢唱歌跳舞的我自然是乐意的,于是我就在练功房里,从三年级到六年级。

五年级时做了大队部的播音员,同时是大队长,每周一做升旗主持,然后到大队部开会;周二做早晨播音。周三做播音培训,周四周五就在练功房挥洒汗水。这样的我在学校很是出名。

就是五年级的时候,朱老师说:“你适合唱戏,以后每周六就来学校戏剧社,要认真学啊。”在这种情况下,我做了两个月的戏剧练习,成功加入戏剧社。在黄州表演时,我唱了林黛玉一角,让同级的同学和高年级的学姐眼红了“怕是靠关系唱的林黛玉。”“我们练了一年都唱不上,凭什么她来一个学期就能唱林黛玉?”等等这些话一直在耳边环绕。我不服气,同时我哭;为什么我努力练习,凭本事唱的`林黛玉,她们要这样说?过了一会儿,我下定决心:一定要更加努力,才能服众!

我更加努力,把人物的历史,性格吃得透彻,我还更努力地练习走台位,扛单刀,让手指更能配合好舞蹈。我脚扭过,摔伤过,抽筋过,也哭过,想过放弃。但是我这么努力才练出来的一身本事,说放下就放下,也很是舍不得。所以我摔了又起,再摔?再起!。

苍天不负有心人,我在元旦联欢晚会时唱了花木兰一角,获得了大家的肯定。我哭了,为自己的成功哭了。这一切来得这么不容易。

戏剧让我成长,让我坚强。我爱戏剧,因为它充满魅力。它吸引着我,让我前进,前进。

七年级写事记叙文600字篇2

今天,是我们返校的日子。是发回期末考试卷子的日子。返校时间定在了上午八点钟。

我早上七点钟就起了床,打点完毕。我怀着既兴奋又紧张的心情踏上了去三小学的路。我兴奋的是一学期的学习成果马上就要揭晓了,紧张的.是怕自己考不好。再说了,我还和我的后我还和我的后桌巩林补谁考的分高呢!要是考不好,那多丢面子呀!到了教室,我发现大多数的同学都来了,并且都已经开始发卷。我急忙小跑到我的座位上。

我的卷子没有发到,看看周围的同学都在干什么∶有的拿着试卷津津有味地看着,对得的分数比较满意,而有的把试卷压在桌子上,沉默不语。看样子,他们没有考到自己理想的分数。有的没有发到卷子的同学焦急不堪,连凳子也坐不住,左右张望,有的双手并拢默默祈祷自己考高分。

忽然,一张卷子飘到了我的旁边,我翻开一看,是我的卷子。我轻轻地翻开写分数的一甲,以便于自己看分数而不让别人看到。原来是数学卷子,我又慢慢地掀开了一点,看清楚自己的了98分,我顿时高兴得大喜过望。但我见到那个错的题时,就有点不满意了,因为,这又是因为我马虎引起的。要不然,我不得满分才怪呢!我又转过头问巩林得了多少分,而她立刻把卷子拿了起来,故意不让我看,笑眯眯地望着我:“不让你看!”数学、英语、思品等卷子也发下来了,当思品卷子发下来后,巩林主动问我:“你考了多少分?我考了83分!”她满有信心地说。“我比你考得少!”我带着半分惋惜地口气说。巩林挺高兴。我见状,连忙把卷子拿给她看:“逗你玩呢!我比你高两分!”“Mygod!

我这次考试考得还可以,但下次,争取科科得第一!

七年级写事记叙文600字篇3

塞罕坝森林公园里蓝天,白云,绿草地,让人一见就喜欢。

刚一进门儿我就看到了“第一跑马场”五个字。跑马场里有许多马,有的悠闲地吃着草,有的在睡懒觉,还有的成群结队地在一起保护着小马……

我们一行六人跃跃欲试,他们很快就选到了属于自己的马,而我却有一点儿犹豫。一边儿看马,边想起了上一次在草原上骑马的经历。因为工作人员的疏忽,马被惊着了,不停的在原地又跑又蹦,差点把我甩下来,可把我吓坏了。可是看到别人都骑在马上,我心里也痒痒的。正在我犹豫不决的时候妈妈却帮我选好了一匹马,牵到了我的面前,并把我抱上了马,我现在可真是骑“马”难下呀!

再看看这匹马是棕红色的,膘肥体壮,看着很温顺,我的心里放松了一些,马驮着我一路来到了山顶。看着下山的路,我突然害怕了,我和妈妈说“我不想骑马了,我不想骑马了,我要走回去,你陪我好不好?”妈妈说:“这里走回去太远了,而且你看,刚下完雨,地上满是泥。”我看了看前面很长的路,路上混合着的马粪和泥水,再看看身边的`马,好吧,我还是骑马回去吧。这次是我是自己上去的,下坡时那位牵马的阿姨说:“手扶紧,身子向后边仰,这样可以让马减速。”我照做了。我发现马非常听话∶我要是往前倾,腿稍微收紧一点儿,它就会慢慢跑起来;我要是往后一点儿,腿稍微放松-点,它就会慢下来。就这样大马驮我回到了起点,工作人员为了拍了一张骑马的照片。“嘀,好帅呀!第一回觉得骑马这么好玩儿,这么帅。

我爱草原上的马,更爱骑马!

七年级写事记叙文600字篇4

夜静了,我在窗户边看着天上的星星,遐想中,一个身影浮现在了

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