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学校国庆节主题活动策划方案

为热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年，进一步激发我校全体师生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，培养学生的民族自豪感和历史责任感，营造积极向上、团结奋进的校园文化氛围，结合我校实际，特制定本国庆节主题活动策划方案。

一、活动主题

传承红色基因，礼赞我的祖国

二、活动目标

1.知识与技能：使学生了解国庆节的由来和意义，知晓国家的重大成就和发展历程，掌握基本的爱国主义常识。

2.过程与方法：通过形式多样的活动，引导学生主动参与，在体验、实践、感悟中接受爱国主义教育，提升综合素养。

3.情感态度与价值观：激发学生的爱国热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。

4.文化传承：弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，营造浓厚的校园节日文化氛围。

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

国庆节前后（具体活动可根据实际情况在九月下旬至十月上旬期间安排）

五、活动内容与实施

（一）主题宣传教育活动：厚植家国情怀，共话时代担当

1.“国旗下的讲话”专题教育：

*内容：利用周一升旗仪式，安排校领导或优秀师生代表发表以“我爱我的祖国”、“我与祖国共奋进”等为主题的国旗下讲话，深情回顾祖国发展成就，展望美好未来，激励师生爱国热情。

*形式：讲话结合PPT或短视频展示，增强感染力。

2.“祖国在我心中”主题班会：

*内容：各班级围绕国庆节主题，组织开展形式多样、内容充实的主题班会。可包括观看爱国主义影片片段、学习国庆知识、讲述革命先烈或时代楷模故事、讨论“我能为祖国做什么”等。

*要求：班主任精心设计，鼓励学生主动参与，确保班会实效，可拍照或录制短视频作为资料。

3.“喜迎国庆”校园宣传阵地建设：

*内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏、黑板报等载体，营造浓厚的国庆氛围。广播台可播放爱国歌曲、国庆知识问答；宣传栏、电子屏展示国庆主题海报、标语、祖国成就图片；各班级出一期以“欢度国庆”或“我爱我的祖国”为主题的黑板报。

（二）主题实践体验活动：践行爱国精神，展现青春风采

1.“我和国旗合个影”活动：

*内容：鼓励师生在校园内或校外具有代表性的地点与国旗合影，用镜头记录对祖国的祝福。优秀照片可在校园宣传栏、学校公众号等平台展示。

*形式：个人、小组或班级集体均可参与，提交电子版照片并附简短感言。

2.“红色故事我来讲”故事会/演讲比赛：

*内容：组织学生搜集整理革命先烈、英雄人物、时代楷模的感人事迹，进行故事讲述或主题演讲。

*形式：可先在班级内选拔，优秀者参加校级比赛。

3.“我为祖国送祝福”寄语征集活动：

*内容：面向全体师生征集对祖国母亲的生日祝福，可以是一句话、一首小诗、一段感悟等。

*形式：手写或电子版提交，优秀寄语可制作成祝福墙或在校园媒体上展示。

4.“寻访红色足迹”实践活动（视情况组织）：

*内容：利用周末或假期，组织部分师生代表参观本地爱国主义教育基地、革命历史纪念馆等，重温革命历史，感悟家国情怀。

*要求：提前做好联系和安全教育，活动后可组织观后感交流。

（三）主题文化艺术活动：描绘盛世华章，抒发爱国情怀

1.“颂歌献给祖国”歌咏比赛/快闪活动：

*内容：组织班级或年级合唱爱国歌曲，或策划一场校园“快闪”活动，用嘹亮的歌声表达对祖国的热爱。

*形式：合唱比赛可设团体奖项；快闪活动可选取校园人流较多的地点，如食堂门口、教学楼前等，营造惊喜和感动。

2.“绘祖国大好河山”书画、手抄报比赛：

*内容：以“我爱我的祖国”、“美丽中国”、“中国梦”等为主题，进行绘画、书法、手抄报创作。

*形式：作品提交后组织评选，优秀作品进行校园展览。

3.“喜迎国庆”文艺汇演/才艺展示：

*内容：整合各类文艺资源，举办一台国庆主题文艺汇演，节目形式可包括舞蹈、小品、乐器演奏、朗诵等，突出爱国主题。

*形式：师生同台，展现风采，营造欢乐祥和的节日气氛。

4.“国情知识知多少”知识竞赛：

*内容：围绕国旗、国徽、国歌、国庆节的由来、国家发展成就、党史知识、传统文化等内容设计竞赛题目。

*形式：可采用必答、抢答等形式，以班级为单位参赛。

六、活动实施步骤

1.准备阶段（活动前一周）：

*成立活动领导小组，明确各部门职责。

*制定详细活动方案，下发活动通知。

*各班级、各部门根据方案要求，积极宣传动员，组织报名和准备工作。

*准备活动所需物资、场地、器材等。

2.实施阶段（国庆前后）：

*按照活动方案，各部门、各班级有序开展各项活动。