高中生物苏教版选择性必修2第三章第三节生态系统的物质循环66张.pptxVIP

;1.理解物质循环的概念。

2.通过碳循环的过程，概述物质循环的过程。

3.分析有害物质循环的特点和生物富集的过程。

4.理解能量流动和物质循环的关系。;;;1.物质循环的概念

组成生物体的等元素，在生态系统中不断地进行着从到，再回到无机环境的循环过程，这一过程称为生态系统中的物质循环。

2.物质循环的特点

(1)：物质循环是在地球上最大的生态系统——中进行的，又称为生物地球化学循环。

(2)循环性：化学元素在无机环境与之间可以循环往复运动，不会消失。;3.碳循环

(1)概念：在生物圈中的循环过程称为碳循环。

(2)碳循环的示意图;(1)参与物质循环的对象是含有碳的糖类、脂肪、蛋白质等有机物()

(2)物质循环的范围是生物圈，而不是具体的某一生态系统()

(3)沼渣等作为肥料还田，使物质能够循环利用()

(4)在碳循环中生产者只起固定CO2的作用()

(5)海洋对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用();下面是碳循环示意图，据图回答下列问题。;(2)大气中碳元素进入生物群落的主要途径是绿色植物的，形式是。

(3)生物群落中的碳元素回到无机环境中的途径有分解者的、动物和植物的、化石燃料的，形式是。;(4)碳在生物群落与无机环境间循环的形式是，在生物群落内部传递的形式是，途径是。

(5)温室效应的形成原因是的大量燃烧，打破了。缓解温室效应的方法是等。;(6)如图表示碳循环过程图，则图中A～D代表的成分分别是___________

___________________________。;核心归纳;(3)进入生物群落的途径

①光合作用。

②化能合成作用。

(4)返回无机环境的方式

①生产者、消费者的呼吸作用。

②分解者的分解作用。

③化石燃料的燃烧。;2.碳循环示意图中各组成成分的判断;1.(2021·福州检测)下列关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是

A.所说的物质是指组成生物体的一些基本化学??素

B.所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈

C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间循环往复运动

D.物质在循环过程中不断递减;2.下图是自然界碳循环的简图，据图分析，下列叙述错误的是

A.甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者

B.①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作

用进入大气中

C.④主要表示大气中CO2通过光合作用进入

生物群落

D.碳元素以无机物的形式在丙→乙→甲所示的渠道流动;解析根据丙和大气中的CO2间存在双向箭头，可判断丙为生产者，根据围绕甲的箭头“多进一出”可判断甲为分解者，则乙为消费者，A正确；

碳元素以含碳有机物的形式在丙→乙→甲所示的渠道流动，D错误。;;1.有害物质循环的概念

指那些对有机体有害的物质进入生态系统，通过或的过程。

2.有害物质循环的特点

(1)：有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地。

(2)有害物质沿着食物链逐级，最终积累在。;3.有害物质循环的实例

(1)生物富集的概念

难以分解的化合物(DDT)或重金属(如铅、汞)在生物体内的浓度远远超过环境中浓度的现象，称为生物富集。生物富集常伴随而发生。

(2)DDT的富集

①两个途径进入生态系统：一是经过植物的茎、叶和根进入植物体，在体内积累起来，再依次被植食性动物和肉食性动物逐级取食，逐级富集。二是喷洒的DDT落入地面，经过土壤动物(如取食土壤中有机碎片的蚯蚓)和食虫动物(如鸡)而逐级富集。

②食物链越，逐级富集量越大。;(3)汞循环

①两条途径进入生态系统：一是通过、岩石风化等自然活动。

二是经过(如开采、冶炼