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外国教育试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.古希腊提出“产婆术”的教育家是（）

A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良

答案：A

解析：苏格拉底的“产婆术”通过问答的方式引导学生自己思考得出结论，是一种重要的教学方法。

2.被称为“现代教育学之父”的是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.卢梭

答案：A

解析：赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范、独立的学科，他也因此被称为“现代教育学之父”。

3.主张教育目的是培养自然人，教育方法遵循自然的教育家是（）

A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.康德

答案：C

解析：卢梭强调自然主义教育，认为教育要顺应儿童的自然天性。

4.下列属于教育心理学初创时期的代表人物是（）

A.桑代克B.布鲁纳C.斯金纳D.加涅

答案：A

解析：桑代克1903年出版《教育心理学》，是教育心理学成为一门独立学科的标志，他是初创时期代表人物。

5.认知结构迁移理论的提出者是（）

A.奥苏贝尔B.贾德C.桑代克D.苛勒

答案：A

解析：奥苏贝尔认为学生原有认知结构是影响学习迁移的重要因素，提出了认知结构迁移理论。

6.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）

A.学习B.模仿C.反射D.习惯

答案：A

解析：这是学习的定义，强调通过练习或经验带来行为或潜能的持久变化。

7.布鲁纳认为学习的实质是（）

A.形成刺激—反应的联结B.主动形成认知结构

C.尝试错误D.建立完善的信息加工系统

答案：B

解析：布鲁纳强调认知学习，认为学习的实质是主动形成认知结构。

8.下列不属于建构主义学习理论观点的是（）

A.知识是客观的B.学习具有情境性

C.学习是主动建构的过程D.学生经验世界的差异性

答案：A

解析：建构主义认为知识具有主观性，不是客观的。

9.斯金纳认为行为分为两类，分别是（）

A.学习行为和操作性行为B.应答性行为和操作性行为

C.刺激行为和反应行为D.操作性行为和反应性行为

答案：B

解析：斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为，前者由特定刺激引发，后者是自发的。

10.提出“最近发展区”理论的是（）

A.维果斯基B.赞科夫C.巴班斯基D.苏霍姆林斯基

答案：A

解析：维果斯基提出“最近发展区”，强调教学要走在发展前面。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于古代西方教育的是（）

A.古埃及教育B.古希腊教育C.古罗马教育D.古印度教育

答案：ABC

解析：古印度教育属于古代东方教育，古埃及、古希腊、古罗马教育属于古代西方教育。

2.夸美纽斯的教育思想包括（）

A.泛智教育B.教育适应自然C.班级授课制D.教育心理学化

答案：ABC

解析：教育心理学化是裴斯泰洛齐的主张，夸美纽斯提出泛智教育、教育适应自然和班级授课制等。

3.杜威的教育思想有（）

A.教育即生活B.学校即社会C.从做中学D.教育无目的论

答案：ABCD

解析：这些都是杜威的重要教育思想观点。

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

解析：遗传提供基础，环境起外部作用，教育起主导作用，个体主观能动性是决定因素，共同影响个体身心发展。

5.下列属于学习策略的是（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略

答案：ABC

解析：学习策略包括认知、元认知和资源管理策略，组织策略属于认知策略中的一种。

6.下列属于行为主义学习理论的代表人物有（）

A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉

答案：ABCD

解析：桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作性条件反射以及班杜拉的社会学习理论都属于行为主义学习理论。

7.下列属于认知主义学习理论观点的是（）

A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构

B.学习是通过顿悟实现的

C.学习是刺激—反应的联结

D.教学的目的在于理解学科的基本结构

答案：ABD

解析：C选项是行为主义观点，认知主义强调学习是主动构建认知结构等，如布鲁纳的观点。

8.下列属于元认知策略的是（）

A.计划策略B.监视策略C.调节策略D.复述策略

答案：ABC

解析：复述策略属于认知策略，元认知策略包括计划、