2025年11月广东深圳外国语学校面向2026年应届毕业生赴外招聘教师19人备考历年题库带答案解析.docxVIP

2025年11月广东深圳外国语学校面向2026年应届毕业生赴外招聘教师19人备考历年题库

第一部分单选题(100题)

1、我国某少数民族自治县利用国家和本省给予的政策便利，推出减免本地企业应缴纳企业所得税中属于地方分享部分的招商引资政策，吸引大量企业纷纷前往落地，有力带动了当地经济发展。这主要是利用了公共政策的（）。

A.导向功能

B.控制功能

C.分配功能

D.保障利益功能

【答案】：A

2、《老子》中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话蕴含的哲理是（）。

A.事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变

B.质变是量变的前提和必要准备

C.质变优于量变

D.质变和量变相互渗透

【答案】：A

3、坎特法则是现代企业的新型管理原则，其核心内容是管理从尊重开始，从组织管理的角度而言，说明：

A.管理者必须无条件的接纳员工，即使是员工的错误行为

B.尊重员工，肯定员工价值，是获得员工尊重，有效激发员工积极性的基础

C.只要尊重员工就一定会获得高回报，获得高效益

D.只要尊重员工，员工就一定会心甘情愿的为团队付出

【答案】：B

4、社会主义市场经济作为市场经济的一种类型，既有市场经济的一般“共性”，也具有自己的“个性”。有关其“共性”说法错误的是（）。

A.生产要素商品化、产权关系明晰化

B.企业行为规范化、经济关系市场化

C.市场竞争公平化、宏观调控间接化

D.保障事业政府化、经济活动法制化

【答案】：D

5、徐继畬，山西五台人，晚清名臣、学者，《纽约时报》称其为东方伽利略。徐继畬系统介绍西方科学技术和西方民主制度的著作是（）。

A.《海国图志》

B.《格物入门》

C.《退密斋时文》

D.《瀛寰志略》

【答案】：D

6、（）是对邓小平“科学技术是第一生产力”思想的实践和贯彻落实。

A.西部大开发战略

B.科教兴国战略

C.可持续发展战略

D.以上都不对

【答案】：B

7、毛泽东思想产生和形成于20世纪前中期，当时时代的主要特点是（）。

A.和平与发展

B.战争与和平

C.战争与革命

D.和平与改革

【答案】：C

8、扁平结构的特征是扁而平，其管理幅度大，管理层次少，以下不属于其优点的是（）。

A.同级沟通畅通

B.节省管理费用

C.信息传递快且不易失真

D.有利于提高决策的民主化

【答案】：A

9、当某一国家持续出现经济过热、通货膨胀率上升现象时，该国应采取的措施是（）。

A.提高利率、放宽信贷

B.提高利率、收紧信贷

C.调低利率、放宽信贷

D.调低利率、收紧信贷

【答案】：B

10、人民群众是历史的创造者，有人认为只要充分发挥人的主观能动性，通过目的、理想和愿望等因素支配就能够改变社会，因此不存在社会规律。这种说法违背了（）。

A.社会规律的绝对性

B.社会规律的可知性

C.社会规律的差异性

D.社会规律的客观性

【答案】：D

11、下列中国名山与其所在省区对应正确的是（）。

A.庐山——江苏

B.黄山——湖北

C.嵩山——河北

D.峨眉山——四川

【答案】：D

12、根据我国《选举法》的规定，主持济南市历下区人民代表大会代表选举的机构是（）。

A.济南市人民代表大会

B.济南市人大常委会

C.历下区人大常委会

D.历下区选举委员会

【答案】：D

13、在联合国的所有会议、官方文件，以及有关记录、事务中可以使用的语言称为联合国工作语言。联合国的工作语言共有6种，其中不包括（）。

A.汉语

B.德语

C.法语

D.阿拉伯语

【答案】：B

14、公共管理的根本目标是：

A.经济效益

B.利润最大化

C.政治利益

D.公共利益

【答案】：D

15、同样都是表彰单位或个人，有时用决定，有时用通报。对此表述正确的是（）。

A.发文机关是被表彰对象的直接上级机关多用通报

B.对基层先进单位、个人的事迹进行表彰常用决定

C.对做出突出贡献、具有典型意义的单位、个人进行表彰常用通报

D.从“表彰性决定”到“表彰性通报”，表彰奖励的规格是逐渐递增的

【答案】：A

16、行政组织纵向结构的协调机制包括（）。

A.行政参与和行政委托

B.权力委任和行政委托

C.行政指导和行政授权

D.行政指导和权力委任

【答案】：D

17、下列诗句中，与其他三项不是一个季节的是（）。

A.清明时节雨纷纷

B.黄梅时节家家雨

C.惊蛰初交河跃鲤

D.谷雨西厢好养蚕

【答案】：B

18、根据文章，文中括号处填入的词依次是（）。

A.打造强化联合推动

B.问鼎制定深化拉动

C.打造突破进行驱动

D.