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鲁科版二年级科学上册第五单元提升测试卷

考试时间：60分钟满分：100分姓名：________得分：________班级：________

注意事项：

1.本试卷考查鲁科版二年级科学上册第五单元“动物的特征”相关知识，在基础认知上侧重提升性考查，涵盖动物分类、特征观察、生活习性及科学探究能力。

2.答题前请准确填写个人信息，书写工整清晰。所有答案写在试卷对应位置，实验探究题需结合所学知识规范表述，确保逻辑通顺。

3.做题时可结合生活实际思考，遇到探究类题目先理清思路，再组织语言作答，保证在规定时间内完成所有题目。

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列动物中，属于哺乳动物的是（）

A.鸡B.狗C.鸽子D.蜜蜂

2.鱼儿在水中能够自由活动，主要依靠的身体部位是（）

A.翅膀B.四肢C.鳍和尾巴D.触角

3.下列动物中，通过产卵繁殖后代的是（）

A.猫B.牛C.兔D.乌龟

4.关于鸟类的特征，下列说法错误的是（）

A.都有羽毛B.都会飞C.都有喙D.产卵繁殖

5.蚂蚁是一种昆虫，它的身体分为（）三部分

A.头、胸、腹B.头、身、尾C.头、四肢、躯干D.头、胸、尾

6.下列动物中，属于杂食性动物的是（）

A.老虎B.兔子C.鸡D.羊

7.冬天来临，下列动物中会通过冬眠度过寒冬的是（）

A.麻雀B.蛇C.燕子D.鸽子

8.下列动物的行为中，属于防御行为的是（）

A.蜜蜂采蜜B.兔子奔跑C.乌龟缩壳D.小鸟筑巢

9.观察动物时，下列做法正确的是（）

A.用手直接抓野生动物B.安静观察不打扰C.给动物喂人类的零食D.破坏动物的栖息地

10.下列动物中，和蝴蝶属于同一类的是（）

A.蜘蛛B.蜻蜓C.蚯蚓D.蜗牛

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.所有动物都有脚，都能在陆地上行走。（）

2.哺乳动物都是胎生，并且会用乳汁喂养幼崽。（）

3.昆虫都有六条腿，两对翅膀。（）

4.青蛙小时候是蝌蚪，长大后变成青蛙，这种变化叫变态发育。（）

5.鸟儿的羽毛只有保暖的作用。（）

6.杂食性动物既吃植物也吃动物。（）

7.蚂蚁是靠触角来传递信息的。（）

8.为了方便观察，我们可以把动物园的动物带回家。（）

9.鱼用鳃呼吸，能够在水中获取氧气。（）

10.冬天，燕子会飞到温暖的南方过冬，这是动物的迁徙行为。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.根据动物的食性，可将动物分为植食性动物、________和________三大类。

2.鸟类的身体表面覆盖着________，身体呈________形，有利于减少飞行时的阻力。

3.昆虫的身体分为头、________、________三部分，头部有一对________。

4.鱼儿生活在水中，用________呼吸，用________游泳，身体表面有________覆盖。

5.动物的________和________是为了适应周围的环境，更好地生存和繁殖。

6.青蛙在不同生长阶段的形态不同，幼体蝌蚪生活在________中，成体青蛙既能生活在________中，也能生活在陆地上。

7.我们观察动物时，要注意保护动物的________，不要伤害它们。

四、实验探究题（共15分）

小明在院子里发现了一群蚂蚁，他对蚂蚁的行为产生了浓厚的兴趣，于是做了以下观察实验：

实验1：小明在蚂蚁洞口附近放了一小块白糖，过了一会儿，有一只蚂蚁发现了白糖，它用触角碰了碰白糖，然后沿着原路返回了洞口，很快就有一群蚂蚁沿着这只蚂蚁走过的路线来到了白糖旁，一起把白糖搬回了洞口。

实验2：小明在蚂蚁搬白糖的路线中间用手指划了一道横线，发现后面的蚂蚁走到横线处时，会停下来用触角反复探查，然后才能继续前进。

根据小明的实验，回答下列问题：

1.实验1中，第一只蚂蚁发现白糖后返回洞口，然后带来了一群蚂蚁，这说明蚂蚁之间是如何传递信息的？（4分）

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2.实验2中，用手指划横线后蚂蚁会停下来探查，结合实验1，你认为蚂蚁是依靠什么来辨别路线的？（4分）

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3.小明在观察蚂蚁的过程中，哪些做法是值得我们学习的？（4分）

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