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庄上小学“节约用电从我做起”主题班

会活动策划

庄上小学节约用电从我做起主题班会活动策划

教学内容(课题)

《节约用电从我做起》

mdash;mdash;五(3)班节电主题班会

教学目标

1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用,了解节约用电,在

生活中的重要性,从而养成节约用电的好习惯。

2.通过本节课的学习,使学生们掌握节约用电的方法。懂得节约用

电,不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

教学准备

组织学生收集与电相关的信息资料,了解生活当中用电的基本情

况。

教学过程

1.导入新课:

通过两个身边不节约用电的小故事,一个是洗澡时让水不断的流;

一个是总是开着电灯睡觉。让学生们讨论这些人的做法对不对。

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2.教学主体:

(1)老师:在生活中,我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道

吗?1度电有哪些作用呢?让学生们通过阅读课文回答问题。

(2)老师:区区的1度电,却能给我们的生活带来不少的便利,我们

是不是应该珍惜1度电,节约用电呢?让学生们把自己的想法和小组里

的同学们相互交流。

(3)老师给出一道思考题,当今世界经济迅速发展,得益于化石能源,

如石油,天然气,煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一

种经济。然而,这一经济的资源载体将在21世纪上半叶迅速接近枯竭,

使人类发展面临危机。让学生们从中感悟到节约用电的重要性,请谈

一谈。

(4)老师:电资源的紧缺将严重影响人们的生活。同学们,看着书上

的四幅漫画,图一,举手之劳,请节约用电;图二,空调温度设定不低于

26deg;c;图三,少开一盏灯,节约一度电;图四,科学用电,节约用电。你们

还能说出电有哪些妙法吗?

(5)请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象,并且组

织他们开展新点子交流会,一起找到生活中节约用电的好方法。如家

用电器不要处在待机状态;要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及

时关掉;使用节能灯;不同时开几种电器;少用电热水器,尽量使用太阳

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能热水器等。

(6)引导学生们共同讨论电有哪些用途。说出节约用电宣言:我

电,我光荣。最后总结,要节约用电从我做起。

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