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教育学校教师招聘考试《综合知识》真题及参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，数学课程的基本理念是什么？()

A.重视基础知识的积累与基本技能的训练

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生全面发展，提高综合素质

D.强调学生个性化学习，尊重学生个体差异

2.以下哪个不属于小学语文教学中的基本技能？()

A.朗读技能

B.写作技能

C.计算技能

D.阅读技能

3.在课堂教学中，教师如何实现启发式教学？()

A.教师讲解为主，学生被动接受

B.教师提问，学生回答，教师点评

C.教师提出问题，学生自主探究，教师指导

D.教师布置作业，学生完成，教师批改

4.《中小学教师职业道德规范》中，教师应具备的职业道德是什么？()

A.爱岗敬业，关爱学生

B.敬业爱岗，教书育人

C.敬业奉献，为人师表

D.教书育人，为人师表

5.在课程实施过程中，教师如何处理预设与生成的关系？()

A.忽略预设，完全根据生成调整教学

B.忽略生成，严格按照预设进行教学

C.合理预设，灵活调整，促进生成

D.随意预设，随意调整

6.在教学中，如何运用直观性教学原则？()

A.忽略学生的直观感知，直接进行抽象讲解

B.过度依赖直观教具，忽视学生的主动参与

C.合理运用直观教具，引导学生主动感知

D.忽视学生的直观感知，强调抽象思维

7.《中华人民共和国教育法》规定，我国教育的基本制度是什么？()

A.义务教育制度

B.高等教育制度

C.民族教育制度

D.全日制教育制度

8.在课堂管理中，教师如何运用表扬与批评相结合的原则？()

A.只表扬不批评，忽视学生的错误行为

B.只批评不表扬，使学生失去信心

C.公正合理地表扬与批评，激发学生的积极性

D.不表扬不批评，让学生自我管理

9.在小学语文教学中，教师如何培养学生的阅读能力？()

A.限制学生的阅读量，只学习教材内容

B.鼓励学生广泛阅读，但不过分强调阅读方法

C.引导学生掌握阅读方法，培养学生的阅读兴趣

D.忽视阅读，只注重写作训练

10.在课堂教学中，教师如何运用情感教育？()

A.忽视学生的情感需求，只关注知识传授

B.过度强调学生的情感需求，忽视知识传授

C.正确处理知识与情感的关系，促进学生的全面发展

D.不注重学生的情感教育，只关注学生的学业成绩

二、多选题(共5题)

11.根据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行下列哪些义务？()

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动

D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

12.以下哪些属于教育法律法规的范畴？()

A.教育政策法规

B.教育行政法规

C.地方性教育法规

D.学校规章制度

13.在小学语文教学中，教师可以采用哪些教学方法？()

A.谈话法

B.演示法

C.案例教学法

D.任务驱动法

14.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.参加教师培训

B.参加学术会议

C.教学实践反思

D.教师合作交流

15.《中小学教师职业道德规范》中，教师应具备哪些职业行为？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.敬业爱岗

D.为人师表

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，数学课程要重视培养学生的______能力和______能力。

17.我国教育法规定，国家实行九年义务教育制度，指的是______教育和______教育。

18.教师职业道德规范要求教师做到______，______，______，______。

19.新课程改革倡导的教育理念包括______、______、______。

20.在小学语文教学中，为了提高学生的阅读理解能力，教师应注重培养学生的______和______。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，数学教学要注重培养学生的逻辑思维能力。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范要求教师做到终身学习，这意味着教师可以不参加任何形式的培训。()

A.正确