糖尿病酮症酸中毒病人护理查房课件.pptVIP

护理查房;了解糖尿病酮症酸中毒的基本知识;糖尿病酮症酸中毒(DKA)：是;脂肪分解产生酮体，正常时几乎不;1.三多一少。2.食欲下降、;患者基本资料患者刘玉芬女;诊断中医消渴病;辅助检查查体入院时T36;医嘱治疗原则：1、轻度酮症酸;医嘱治疗遵医嘱予降糖、补液、抗;护理诊断1有并发低血糖的危险：;护理诊断与评价感染泌尿系感染;护理诊断及评价有并发低血糖的危;护理措施及评价护理措施３为;护理诊断及评价知识缺乏与疾病认;护理诊断及评价焦虑与疾病反复;健康宣教1、糖尿病患者要慎;健康宣教4、平时注意多饮水，尤;健康宣教7、指导患者足部护理;谢谢！;无标题;第1课时第2课时;第1课时;大家都见过大海，说说你所知道的;23海底世界;带着疑问，自由朗读课文。;快速浏览课文，说说大海深处有什;读读第2自然段，思考：这一自然;波涛澎湃的海面你能说说;海面上波涛澎湃的时候，海底依然;阳光很难射进深海，水越深光线越;做游戏：教师发出指令，学生指认;在这一片黑暗的深海里，却有许多;宁官认真观察这两个字，找出它们;书写提示：“官”字下半;海底的光线很暗，那海底是否没有;扮演水中听音器，合作朗读课文，;有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟;谁能把你听到的声音模仿给大家听;有的嗡嗡，有的啾啾，有的汪汪。;听到这个声音，大家想到了什么？;海底动物吃东西的时候会发出什么;它们吃东西的时候发出像（;海底有各种各样的声音，我们朗读;汪险观察这两个字，找出书写要点;第2课时;复习朗读课文时出现的词语，检查;海底的环境如此神奇，在里面生活;动物名称海参活动方式肌肉收缩活;海底动物的活动方法有趣吗？和同;海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能;有一种鱼身体像梭子，每小时能游;章鱼乌贼乌贼和章鱼;还有些贝类自己不动，却能巴在轮;还有些贝类自己不动，却能巴在轮;分工合作，选择其中一个你比较喜;从第4自然段中找出合适的短语，;第5自然段是围绕哪句话写的?海;再读课文，同桌交流，小组讨论：;它们的色彩多种多样，有褐色的，;大海覆盖地球79％的面积，那么;海底所含的稀有金属有锰、钴、钛;无标题;阅读儒??·凡尔纳的《海底两万里;参攻推迅速退煤试着给这些字归归;“参”是上下结构，上小下大。“;参书写要点：上小下大，;书写要点：“辶”捺要写得平，笔;海参攻击反推力;谢谢大家！ThankYou！