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华师大版八年级语文上册第二单元测试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________得分：___________考试时间：120分钟满分：120分

说明：本单元聚焦“议论性文章”主题，考查议论文三要素、论证方法、语言特点及观点表达等核心能力，兼顾识字与写字、诗文积累等基础素养。请将答案写在答题卡对应位置，阅读题需结合文本分析，写作题要观点明确、论据充分，仅写结论不得分。

第一部分积累与运用（25分）

一、识字与写字（5分）

1．根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分）

（1）怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（）

（2）我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。（）

（3）这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēnshēndìgù。（）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A．墨守成规腐草为萤辩别是非持之以恒

B．不攻自破根深蒂固不言而喻轻而易举

C．自欺欺人契而不舍格物致知袖手旁观

D．怀古伤今为民请命不知所错咬文嚼字

二、诗文积累与运用（12分）

3．默写填空。（8分）

（1）________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

（2）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）

（3）陆游在《游山西村》中蕴含“困境中仍有希望”哲理的诗句是：________________，________________。

（4）《己亥杂诗》中表现诗人无私奉献精神的诗句是：________________，________________。

（5）《论语》中强调“学思结合”的句子是：________________，________________。

4．下列关于课文的表述，错误的一项是（）（2分）

A．《怀疑与学问》引用程颐和张载的名言，论证了“治学必须有怀疑精神”的中心论点。

B．《想和做》开篇指出“想和做脱节”的现象，进而提出“想和做要紧密结合”的观点。

C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中，雨果赞美了英法联军的“赫赫战功”。

D．《精神的三间小屋》以比喻手法，阐述了构建精神家园的重要性。

5．仿照例句，围绕“怀疑精神”写一句话。（2分）

例句：怀疑是探索的起点，它能点燃思考的火种，照亮真理的道路。

仿句：________________________________________________________

三、语言运用（8分）

6．某班开展“数字时代的阅读”主题班会，同学们对“碎片化阅读”的利弊展开辩论，请你作为反方代表，针对正方观点提出反驳意见。（4分）

正方观点：碎片化阅读便捷高效，能快速获取海量信息，适应现代生活节奏，值得推崇。

反方观点：________________________________________________________

________________________________________________________

7．请为本次班会设计一条宣传标语，要求紧扣主题，语言简洁有感染力。（2分）

________________________________________________________

8．下列句子中，语言表达得体的一项是（）（2分）

A．老师，我想向您请教一个问题，希望您不吝赐教。

B．你这种观点太片面了，我根本不同意。

C．对不起，我没时间帮你，你自己想办法吧。

D．大家快安静，我要发表重要讲话了。

第二部分阅读与理解（45分）

四、议论性文章阅读（20分）

阅读下文，完成9-13题。

读书是最好的养心之道

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，读书是最好的养心之道。

②读书可以增智广才。开卷有益，书中蕴含着丰富的知识，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。通过读书，我们能汲取人类文明的成果，丰富自己的学识，提升思维能力，让自己变得更加聪慧。

③读书可以净化心灵。当今社会，物欲横流，人们容易被浮躁、焦虑的情绪困扰。而读书能让人沉浸在文字的世界里，远离喧嚣与纷扰。读一本好书，如与一位品德高尚的人对话，能洗涤心灵的尘埃，驱散内心的阴霾，让人的心灵变得澄澈、纯净。正如杨绛先生所说：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”

④读书可以涵养气度。“腹有诗书气自华”，读书能潜移默化地影响人的气质。苏轼被贬黄州，却能在读书与创作中排遣苦闷，写下“大江东去，浪淘尽”的千古名句，展现出豁达豪迈的气度；毛泽东在延安时期，尽管工作繁