统编版二年级语文下册第八单元25 黄帝的传说【精华版 教案版】.pptxVIP

语文二年级下册;上节课我们学习了《羿射九日》的神话故事，你还知道哪些神话故事呢？;盘古开天地;人物介绍;你知道题目《黄帝的传说》中的传说是什么意思吗？;请同学们默读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。;黄帝创造推崇联盟尊称

启发召集按照设计材料改进代替待会儿一段提供;帝创推联盟尊启召

按设材改替待段供;多音字;;默读课文，说一说，黄帝带领人们发明了哪些东西，发明这些东西有什么作用。;互动课堂;后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。;受到草帽被风吹掉，向前滚动的启发。;;再读课文第2—4自然段，了解黄帝造车的故事。;;;重难点字书写指导;;;点击

摘星星;同学们，上节课我们学习了生字词和黄帝造车的故事，这节课让我们再次走进课文，了解黄帝造船的故事。;互动课堂;一个秋天的傍晚，黄帝干完了活，同大伙坐在河边休息。他看到水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。

黄帝指着那片树叶，高兴地对大家说：“你们看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。如果造一个像树叶一样浮在水面的东西……”;安稳;再读课文第5—7自然段，了解黄帝造船的故事。;;;;;黄帝生活在五千多年前，据说他一生下来就异常聪慧。黄帝发明和创造了很多东西，如衣冠、宫室、蚕桑、文字、音乐、历法，还发明了著名的指南车。;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;