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2025年省考行测定义判断精准解析预测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题某哲学流派认为，世界的本源是“绝对精神”，这种精神通过自我异化、自我发展，逐渐显现为自然、社会和人类意识。该哲学流派最符合以下哪种定义？

A.唯物主义

B.唯心主义

C.辩证法

D.形而上学

第二题知识蒸馏是指将大型、复杂的教师模型（TeacherModel）所包含的知识，迁移到一个小型、高效的学生模型（StudentModel）中，使得学生模型在保持较高性能的同时，拥有更小的模型尺寸和更快的推理速度。这种技术的核心目标是？

A.提升模型的泛化能力

B.增强模型的可解释性

C.降低模型的计算复杂度和存储需求

D.增加模型的参数数量

第三题气候突变的定义是指大气环流或气候系统在短时间内发生的、超出正常波动范围的、显著的、非周期性的变化。以下哪种现象不属于典型的气候变化突变？

A.某地区在数月内经历极端高温或寒潮

B.全球平均海平面在几十年内显著上升

C.某物种因环境剧变导致在短时间内快速灭绝

D.某地年降水量呈现明显的季节性变化模式

第四题秩序感是指个体在环境中感受到的稳定性、可预测性和可控性的主观体验。它通常源于环境元素的有序排列、清晰的边界和一致的行为规范。以下哪种情境最可能引发个体的强烈秩序感？

A.群体中成员行为各异，缺乏统一规则

B.处于一个布局混乱、标识不清的陌生空间

C.在一个规则明确、整洁有序的图书馆环境中学习

D.参与一个目标不明确、流程混乱的即兴活动

第五题去个性化是指个体在群体中，由于意识到自己的独特性被削弱，或受到群体压力影响，导致自我意识降低，行为约束减少，从而做出在单独情况下通常不会做出的行为。去个性化现象的核心特征是？

A.群体凝聚力显著增强

B.个体决策能力完全丧失

C.自我意识暂时性模糊与行为失控

D.群体内成员间的冲突急剧增加

第六题某种管理方法强调通过建立信任、促进沟通、鼓励参与和赋能员工，来激发团队的内在动机和创造力，而非主要依赖外部控制或物质激励来达成组织目标。这种方法最符合以下哪种定义？

A.科学管理

B.泰勒制

C.参与式管理

D.倒置管理

第七题隐性知识是指个体难以清晰表达、系统传授，主要通过实践、观察和体验积累而获得的非结构化知识。以下哪项主要体现了隐性知识的特征？

A.编写详细的操作手册

B.参加专业知识讲座

C.通过大量重复练习掌握某项技能

D.学习并记忆科学公式

第八题景观连通性是指不同景观斑块之间连接的程度和性质，它影响着物种在景观中的迁移、扩散和基因交流。提高景观连通性主要有助于？

A.增加单个景观斑块内的物种数量

B.减少景观中边缘种类的分布范围

C.促进物种跨斑块移动和遗传多样性维持

D.改变景观中主要优势种类的生态位

第九题元认知是指个体对自身认知过程的认知和调控，包括对学习内容的理解、学习策略的选择与运用、学习过程的监控以及学习效果的评估。以下哪项活动最能体现元认知能力？

A.重复阅读课本内容

B.使用思维导图梳理知识点

C.在遇到难题时，反思自己采用了哪些解题方法并调整策略

D.背诵课文段落

第十题生态足迹是指维持特定人口或活动所需的、能够持续供应资源以及吸收废物的生物生产性土地和水域面积。其核心目的是？

A.评估环境对人类活动的承载能力

B.计算特定产品或服务的环境成本

C.监测污染物在环境中的迁移转化

D.量化人类活动对自然资源的消耗和环境影响

第十一题某种心理学效应描述的是，当人们在做决策或评价事物时，倾向于过度关注最近或最突出的信息，而忽略了其他相关信息或总体趋势。这种现象最符合以下哪种定义？

A.锚定效应

B.可得性启发

C.后视偏差

D.确认偏误

第十二题脑机接口（BCI）是指直接将人脑与外部设备（如计算机或假肢）连接起来，实现大脑信号与设备指令之间的双向通信与控制的技术。BCI技术最根本的挑战在于？

A.设备的便携性与成本

B.如何精确解码大脑活动的意图

C.长期使用的生物相容性与安全性

D.大脑信号传输的带宽限制

第十三题文化适应是指个体或群体在接触不同文化环境后，调整自身的行为模式、价值观和信仰，以更好地融入新环境的过程。文化适应过程中可能出现的“文化冲击”现象，其核心特征是？

A.对自身文化产生强烈认同感和自豪感

B.因文化差异而产生的困惑、焦虑和不适感

C.完全放弃原有文化，全盘接受新文化

D.积极主动地学习新文化知识，寻求交流

第十四题平行处理是指计算机系统同时执行多个任务或操作，以提高计算效率和速度。这种处理模式的核心优势在于？

A.显著降低硬件成本

B.消除程序运行