第28讲 实验：验证动量守恒定律（专项训练）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

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第28讲实验：验证动量守恒定律

目录TOC\o1-3\h\z\u

01课标达标练 1

题型01方案一：研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒 1

题型02方案二：利用两辆小车完成一维碰撞实验 4

题型03方案三：利用斜槽末端小球的碰撞验证动量守恒定律 6

题型04拓展创新实验 10

02核心突破练 13

03真题溯源练 16

01方案一：研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒

1．（2025·湖南湘潭·模拟预测）为了验证动量守恒定律，某实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置：将一足够长气垫导轨放置在水平桌面上，光电门1和光电门2相隔适当距离安装好，在滑块A和B相碰的端面上装有弹性碰撞架，它们的上端装有宽度均为d的挡光片，测得滑块A、B（包含挡光片）的质量分别为和。

(1)用螺旋测微器测量滑块上挡光片的宽度d，示数如图乙所示，则mm。

(2)打开气泵，调节气垫导轨，将一个滑块放在气垫导轨左端，向右轻推滑块，滑块通过光电门1、2的时间分别为、，当（选填“”、“”或“”）时，可认为气垫导轨水平。

(3)滑块A置于光电门1的左侧，滑块B静置于两光电门之间，给A一个向右的初速度，A与静止的滑块B发生碰撞。与光电门1相连的计时器先后显示的两次遮光时间分别为和，与光电门2相连的计时器显示的遮光时间为。若、、、、满足关系式：，则可验证滑块A、B组成的系统碰撞前后动量守恒；若、、满足关系式：，则可验证滑块A、B碰撞是弹性碰撞。

2．（2025·湖南·三模）学习小组利用如图1所示的装置，测量滑块1、2的质量、（含遮光板）。

实验器材：气垫导轨、滑块1、2（含宽度相同的遮光板）、配重块（质量已知）、弹簧、细线、光电门、计时器等。

实验步骤：

①打开光电门及计时装置，接通气源，调节气垫导轨水平；

②在滑块1上固定数量不等的配重块，在两个滑块中间压缩轻质弹簧，再用细线把两个滑块连接；

③开始时让两滑块在两光电门中间处于静止状态，然后烧断细线，滑块1、2分别向左右弹开，经过光电门时，记录遮光板的挡光时间分别为、及配重片的总质量；

④改变滑块1上配重片的质量，多次重复实验，记录多组、及值。

数据处理：在坐标纸上以为纵轴，以配重片总质量为横轴，画出图如图2所示，为一条倾斜的直线，测出纵截距为，斜率为。

请回答下列问题：

(1)若每次滑块弹开过程系统动量守恒，根据图像可求出滑块1质量，滑块2质量。（均用、表示）

(2)每次实验，弹簧的压缩量。（选填“可以不同”或“必须相同”）

(3)若某次实验在烧断细线前，两滑块没有处于静止状态，而是有向左的微小速度，则此次测量的数据点处在理论直线的侧。（选填“上”或“下”）

3．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）为了验证动量守恒定律，哈三中某实验小组的同学设计了如图所示的实验装置：将一足够长气垫导轨放置在水平桌面上，光电门1和光电门2相隔适当距离安装好，在滑块A和B相碰的端面上装有弹性碰撞架，它们的上端装有宽度均为d的挡光片，测得滑块A、B（包含遮光片）的质量分别为m1和m2。

(1)打开气泵，调节气垫导轨，将一个滑块放在气垫导轨左端，向右轻推滑块，时，可认为气垫导轨水平。

(2)滑块A置于光电门1的左侧，滑块B静置于两光电门之间，给A一个向右的初速度，A与静止的滑块B发生碰撞且不粘连。与光电门1相连的计时器显示的遮光时间为?t1，与光电门2相连的计时器先后显示的两次遮光时间分别为?t2和?t3。为使滑块A能通过光电门2，则m1m2（小于，等于，大于）；该装置在用于“验证动量守恒定律”时（填“需要”或“不需要”）测出遮光片的宽度d。

(3)若两滑块发生的是弹性碰撞，则下列等式成立的是（）

A． B．

C． D．

(4)改变实验装置用于验证动量定理：拿下滑块A、B，把气垫导轨左端抬高，使导轨与水平面夹角为30°，然后固定导轨。让滑块A从光电门1的左边由静止滑下，通过光电门1，2的时间为?tA1、?tA2，通过光电门1和2之间的时间间隔为t，重力加速度为g，如果关系式（用d、?tA1、?tA2、t及g表示）在误差允许范围内成立，表明动量定理成立。

4．（2025·山西·一模）某实验小组利用气垫导轨验证动量守恒定律，实验装置如图所示。安装好器材后，进行了以下操作，完成下列填空：

（1）用天平测得滑块（含遮光条）、（含橡皮泥）的质量分别为、；

（2）打开气泵，待稳定后调节气垫导轨，直至轻推滑块