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构筑协同
班级空间
共创共治的班级文化之旅
日期：20XX.XX
汇报人：XXX
01.班级教学与管理
班级教学与管理规定
我们班级教学状况
教学成果的回顾
回顾过去一年我们班级的教学成果，以及学生们在学习方面取得的进步。
年度教学成果总结
重视班级管理
班级学习环境分析
02.和谐班级论述
和谐班级的重要性解析
和谐班级的定义及特征
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