第42讲 重点实验:测量金属丝的电阻率(专项训练)(全国通用)(原卷版).docxVIP

第42讲 重点实验:测量金属丝的电阻率(专项训练)(全国通用)(原卷版).docx

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第42讲重点实验:测量金属丝的电阻率

目录

TOC\o1-3\h\z\u01课标达标练 1

题型01教材原型实验 1

题型02创新实验方案 8

02核心突破练 16

03真题溯源练 20

01教材原型实验

1.(2025·河南·模拟预测)某实验小组要测量一均匀新材料制成的导电圆柱体的电阻率,进行了如下实验操作:

(1)用游标卡尺测量其长度;如图甲用螺旋测微器测量其直径mm。

(2)用多用电表的电阻“”挡,初步测量此圆柱体的电阻,发现指针偏转角度很大,则应将选择开关旋转到挡(填“”或“”)并进行欧姆调零,再次进行测量时,表盘示数如图乙所示,则该电阻的阻值约为。

(3)用伏安法更精确地测量其电阻,现有器材及其代号和规格如下:

待测圆柱体电阻;

电流表A(量程,内阻约);

电压表V(量程,内阻约);

直流电源(电动势4V,内阻不计);

滑动变阻器(阻值范围,允许通过的最大电流2.0A);

开关S以及导线若干

为减小测量误差,请在图中方框中画出完整的实验原理电路图。

(4)正确连接实验电路,测得多组电压表示数和对应电流表的示数,通过描点作出的图像为一条过原点的倾斜直线,其斜率为,则该材料的电阻率(用、、三个物理量表述)。

(5)由于电表内阻的影响,实验中电阻率的测量值(选填“大于”或“小于”)真实值。

2.(2025·甘肃庆阳·三模)某同学为测量某种金属丝的电阻率,设计了如图1所示的电路进行实验。实验时多次改变金属丝接入电路的长度l,调节滑动变阻器滑动触头P的位置,使电流表的读数I达到某一相同值时记录电压表的示数U,从而得到多个的值,作出-l图像,如图2所示。

(1)根据电路图1,请以笔画线代导线,在图3中将电路连接完整。(电压表用3V量程,电流表用0.6A量程)

(2)如果已经测得金属丝的直径为d,根据图2所给数据,可得金属丝的电阻率为。

(3)请从理论上分析并说明,(2)问求得的金属丝电阻率(选填“存在”或“不存在”)因电表内阻带来的误差,根据图中数据可得电流表的内阻为。

3.(2025·贵州铜仁·模拟预测)为了测量一精密金属丝的电阻率:

(1)先用多用电表挡粗测其电阻为,然后用螺旋测微器测其直径为mm,游标卡尺测其长度是mm。

(2)为了减小实验误差,需进一步测其电阻,除待测金属丝外,实验室还备有的实验器材如下:

A.电压表V1(量程3V,内阻约为15)

B.电压表V2(量程15V,内阻约为75)

C.电流表A1(量程3A,内阻约为0.2)

D.电流表A2(量程0.6A,内阻约为1)

E.滑动变阻器(,0.6A)

F.滑动变阻器(,0.1A)

G.输出电压为3V的直流稳压电源

H.开关S,导线若干

为了提高测量的准确度,则电压表应选,电流表应选,滑动变阻器应选。(均填器材前面的字母)

(3)下列给出的测量电路中,最合适的电路是

A. B.

C. D.

(4)连接下面的实物图

(5)如果金属丝直径为D,长度为L,所测电压为U,电流为I,写出计算的电阻率表达式(用所给字母表示)

4.(2025·山西·模拟预测)要测量某段金属丝的电阻率,某同学测得该金属丝的截面直径为d,根据实验室提供的器材设计电路,并连接如图甲和图乙两种电路。

(1)上述电路不正确的是(填“甲”或“乙”)电路,原因是。

(2)选用正确的电路测电阻,闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到最(填“左”或“右”)端,闭合开关后,通过多次调节滑动变阻器的滑片,测得多组电压表和电流表的示数U、I,作图像,得到图像的斜率为k,测得金属丝接入电路的长度为L,则根据测量的值,求得金属丝的电阻率;由于测电阻存在系统误差,使测得的电阻率比真实值(填“大”或“小”)。

(3)若已知电流表的内阻为,要消除电阻测量引起的系统误差,请在选用的正确电路上改接一根导线(在要改接的导线上打“×”,用笔画线代替导线画出改接后的导线)。

5.(2025·河南·模拟预测)某同学想测量铅笔芯电阻率,连接好的实验电路图如图甲所示。其中鳄鱼夹A和C夹在铅笔芯的两端,鳄鱼夹B夹在铅笔芯的中间某部位。(已知电流表的内阻为,电压表的内阻为

(1)根据图甲实物连接图,在方框内画出电路图。(鳄鱼夹用箭头↓代替,铅笔芯用电阻符

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