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科学教科版三年级下册;;;观察图片,你们能判断他们运动的快慢吗?;各种物体运动的快慢不一样,怎样来比较物体运动的快慢?;你见过生活中哪些比较运动快慢的场景?;1;名次;六种动物都奔跑100米(相同距离),所需时间短的运动得快,所需时间长的运动得慢。;2;实验记录表;小球赛跑1;3;;要分工合作哟!;小球;小球赛跑2;运动相同的距离,同时开始运动,先到终点的,运动所需的时间短,运动得快;后到终点的,运动所需的时间长,运动得慢。
即相同距离内,运动时间越短的物体运动得越快。;1.怎样在相同距离内比较物体运动的快慢?;如果测量3次得到了不同的数据,你认为应该怎样处理数据呢?;众数;中位数;平均数;1.从杭州到广州的列车用的时间越短,运动的越快。()
2.在比较小球运动快慢的实验中,要注意分工合作。()
3.在研究小球儿运动的快慢时,应尽量让小球沿着直线运动。
()
;1.在两条一样长的轨道上,比较不同小球运动的快慢,下列说法不正确的是()
A.两条轨道只要长度一样就可以
B.两条轨道的坡度需保持相同
C.记录时间时要多测量几次。
;;距离与时间;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;同学们,谢谢聆听!;《劝学》
颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
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