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助理全科医生培训标准试（行）

依据《国务院关于建立全科医生制度的指导看法》（国2（011）

23号）的要求，为做好经济欠达的农村地区助浬全科医生培训工作,

制定本培训标准。

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一、培训对象

临床医学专业三年制专科毕业，拟在或已经在农村基层医疗卫朝

气构从事全科医疗工作的人员。

二、培训目标

一（）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，酷爱祖国，遵守

国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针；酷爱医疗卫生事业，具

有剧烈的职业责任感和良好的医德修养，情愿在农村基层为人民群众

健康服务。

二（）理解生物-心理-社会医学模式，具有全科医学理念，驾驭临

床医学的基本理论、基本学问和基本技能以及公共卫生的相关学问和

技能；熟识全科医学的诊疗思维模式，能够运用全科医学的基本理论

和原则指导医疗卫生实践;具有对农村常见病多病的基本诊疗实力、

预防保健工作实力；具有良好的医患沟通实力，以维护和促进健康为目

标，向个人、家庭和农村社区供应以需求为导向的综合性、协调性、

连续性的基本医疗和预防保健服务。

三、培训年限和方式

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一（）培训年限

助理全科医生培训年限为2年（共104周）。因特别状况不能按期

完成培训任务者，允许申请延长培训年限，但原则上不超过1年。

详细时间支配。临庆培训82周，支配在认定的临床培育基地进行;

基层实践16周，支配在认定的基层实践基地进行；理论和综合素养课

程实行集中与分散相结合的方式进行，其中集中理论授课2周，临床、

基层实践和人文等综合素养课程穿插在临床培训、基层实践过程中进

行；综合考试考核与结业1周，机动3周（基地可结合本地特点自行

支配，如执业助理医师考前强化训练或由学员自选科室学习等）。

二（）培训方式

1.培训须在省级有关部门认定的全科医生培育基地进行，培育基

地由临床培育基地（以有条件的二级综合医院为主）和基层实践基地

（有条件的乡镇卫生院、社区卫生服务中心和专业公共卫朝气构）组

成；培训过程中综合素养和职业关实力培育的课程可由有关高等医

学院校担当。

2.培训以提高农村全科医疗服务实力和基本公共卫生服务实力为

核心，主要由高等医学院校全科医学理论老师及具有带教资格的临床

培育基地医师、基层实践基地医师共同组成的师宾团队担当带教任务,

培训全程实行指导老师制。

3.培训过程留意临床轮转和基层实践的实际效果。在带老师资的

指导下，临床轮转阶段加强常见疾病诊疗思维的培育和诊疗技能的培

训；基层实践阶段突出临床各科所学理论课程关学问和技能的整合

与应用，以及国家基本公共卫生服务规范关内容的实践操作。临床

轮转与基层实践穿插进行、有机连接，使培训对象在培训期间始终着

重强化以全科医生岗位需求为导向的临床实力培训和基层实践训练。

4.全科医学基本理论学问及全科医生职业理念和综合素养培育实

行集中授课、讲座和见习等形式进行。理论培训的内容除支配肯定学

时集中授课外，其它内容均分散支配在临床培训与基层实践阶段穿插

进行，使全科医学理论与实践紧密融合。

四、培训内容及要求

一（）培训内容

培训内容由三部分组成，即临床培训、基层实践、全科医学基本