江苏省南通市崇川区2025—2026学年七年级上学期期中考试语文试卷.docxVIP

2025~2026学年度第一学期期中学业质量监测七年级语文

七年级语文

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项：

1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。

3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

阅读下面一段文字，完成1~3题。(5分)

一(27分)

摄影，是光与影的诗歌，是以时间yùnniàng而成的珑珀。它能将瞬间凝固成永恒，让平凡的事物zhànfàng出别样的光彩。当我们透过镜头去观察世界，仿佛打开了一扇通往另一个维度的大门，惊喜之情A(油然而生/应运而生)。无论是清晨第一缕阳光洒在花瓣上的晶莹，还是黄昏时分夕阳染遍天际的绚烂，亦或是城市街头的喧嚣与jìngmì，都能在镜头中找到属于自己的独特表达。摄影能够将生活中的点点滴滴转化为一幅幅B的画面，成为我们心灵深处永恒的慰藉和珍贵的回忆。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.从括号内选择恰当的词语填在A处。(1分)

A处的词语是▲。

3.根据语境，在B处填上一个恰当的形容词。(1分)

B处应填的形容词是▲。

4.为激发同学们对摄影文化的兴趣，增进同学们对摄影知识的了解，通华中学开展了“畅享摄影文化”主题实践活动，请你参加。(7分)

(1)文文是通华中学学生会主席，她想邀请南通著名摄影师李老师来校为同学们讲解摄影文化。她该怎么对李老师说?(2分)

(2)下面两句话，你认为哪一句作为本次活动宣传标语更好，请说说理由。(2分)

A.按下快门定格美好，玩转文字解读光影。

B.来！用镜头捕捉瞬间，用文字留住时光。

(3)“纪实摄影”以记录现实为核心，通过真实影像反映社会现象，帮助读者了解社会现实。“画意摄影”是一种模仿绘画风格表现人文美、自然美的摄影艺术，其创作结合前期拍摄与后期绘画技法，注重主观情感与美学表达，追求意境美。从以下两幅摄影作品中任选一幅，判断其类别，并简要介绍该作品的拍摄意图或特色。(3分)

5.整本书阅读。(6分)

(1)《朝花夕拾》即将再版，计划选用一幅风光摄影作品作为书的封面。请你向摄影师提出具体的拍摄要求。(2分)

(2)若要为下列作品各拍摄一张照片作为文章插图，请选择其中一篇，说说你会选取文中的哪个细节进行拍摄，并说明理由。(4分)

A.《阿长与〈山海经〉》 B.《从百草园到三味书屋》C.《藤野先生》

6.用课文原句填空。(9分)

当广角镜头对准破晓的江面，我们便能读懂“①▲，▲”(王湾《次北固山下》)里新旧交替的辽阔：当它扫过秋日郊野，“②▲，小桥流水人家”(马致远《天净沙·秋思》)的画面便瞬间具象；当它追着江上月影，“峨眉山月半轮秋，③▲”(李白《垓眉山月歌》)的灵动跃然眼前：当它定格暮春江南，“④▲，▲”(杜甫《江南逢李龟年》)的重逢场景便永久留存：当它拍摄将士的侧影，我们的耳畔便响起“⑤▲，一夜征人尽望乡”(李益《夜上受降城闻笛》)的悠悠慨叹。

用微距镜头，我们可以记录“油蛉在这里低唱，⑥▲”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)的纯粹童趣；还能将“⑦▲，险躁则不能治性”(诸葛亮《诫子书》)的深邃哲思，悄悄融入画面的留白之中。

二(53分)

(一)阅读下面这首诗，完成7~8题。(7分)

野望

宋·周弼

地低多雾雨，天远接汀①洲。

雁过苔矶①冷，鱼惊石濑①▲。

[注]①汀：水边平滩。②矶：水边突出的岩石或石滩。③石瀨：湍急水道。

7.在诗歌末句横线处应填入表季节的词是(▲)(3分)

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”起笔，既指明时令，又表现友人离别时诗人的惆怅与失落。本诗中，诗人借“苟矶冷”“鱼惊”意在表达什么样的情感?请结合具体诗句，加以分析。(4分)

(二)阅读下面这篇文言文，完成9~12题。(13分)

小罐①光景

赵友钦

室有小缾，虽皆不圆，而?景①所射未有不圆，及至日食，则嫭景亦如所食分数①。?虽宽窄不同，景却周径相等，但宽者浓而窄者淡。若以物障①其所射之处，迎夺此景于所障物上，则此景较狭而加浓。

子始未悟其理，因熟思之。

凡大蟒有景，必随其罅之方、圑、长、短、尖、斜而不同，乃因罅大而可容日月之体也。

第2页(共6页)

若罅小则不足容日月之体，是以⑤随日月之形而皆圆，及其缺则皆缺。罅渐窄，则景渐淡。景渐远，则周径渐广而愈加淡。大罅之景渐远亦渐广，然不减其浓，此则浓淡之别也。

(选自《革象新书·小罅光景》有删改)

[注]①韓(xià):缝隙,裂缝。②景:周“影”。③分数:大小