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中考英语语法难点专题讲义全集

前言

同学们，英语语法是构建语言大厦的基石，尤其在中考备考阶段，对语法难点的精准把握与灵活运用，直接关系到我们能否在考试中脱颖而出。这份讲义并非简单的语法条文罗列，而是针对中考中同学们普遍感到困惑、易于失分的核心语法点进行深度剖析与梳理。我们将一同探索时态的微妙差异、非谓语动词的灵活运用、从句的复杂结构以及情态动词的多样含义等。希望通过对这些专题的系统学习，大家能够真正理解语法规则的内在逻辑，而非死记硬背，从而实现从“懂”到“会用”的跨越，为中考英语取得优异成绩奠定坚实基础。

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专题一：动词的时态与语态

一、动词时态：时间与动作的精准匹配

动词时态是中考语法的重中之重，也是同学们最易混淆的部分。其核心在于根据语境判断动作发生的时间以及所处的状态。

1.一般现在时vs.现在进行时

*例句：Sheusuallygetsupatsix.(习惯)Lighttravelsfasterthansound.(真理)Thetrainleavesat8:00a.m.(计划)

2.一般过去时vs.现在完成时

*一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与明确的过去时间状语连用（如yesterday,lastweek,in2020,justnow等）。

*例句：HewenttoBeijinglastmonth.Isawhimyesterday.

*现在完成时：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果；或从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态，常与模糊的过去时间状语连用（如already,yet,ever,never,just,since,for...等）。

*例句：Ihavefinishedmyhomework.(对现在的影响：可以玩了)Wehavelivedherefortenyears.(持续到现在)

*难点辨析：

*“for+时间段”和“since+时间点/一般过去时句子”是现在完成时的标志。

*一般过去时强调动作发生在过去，与现在无关；现在完成时强调过去动作与现在的联系。

*常见错误：用一般过去时代替现在完成时，忽略了对现在的影响或持续到现在的含义。

3.过去进行时vs.一般过去时

*过去进行时：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。常与特定的过去时间点连用，或用when/while引导的时间状语从句（当一个动作正在进行时，另一个动作发生了）。

*例句：IwaswatchingTVat8oclocklastnight.WhenIcamein,hewasreadingabook.

*一般过去时：表示过去发生的一个短暂动作或存在的状态。

*例句：IwatchedTVlastnight.Hereadabookyesterday.

*难点辨析：过去进行时强调动作的“持续性”和“未完成性”，一般过去时强调动作的“发生”和“完成”。在when引导的从句中，长动作常用过去进行时，短动作用一般过去时。

二、动词语态：动作的承受与发出

语态分为主动语态和被动语态。被动语态表示主语是动作的承受者。中考重点考查被动语态的构成及运用。

1.被动语态的基本构成：be动词+及物动词的过去分词(V-ed)

*一般现在时：am/is/are+V-ed

*一般过去时：was/were+V-ed

*一般将来时：willbe+V-ed/am/is/aregoingtobe+V-ed

*现在完成时：have/hasbeen+V-ed

*情态动词：情态动词+be+V-ed

*例句：Theclassroomiscleanedeveryday.Theletterwaswrittenyesterday.ThisbookwillbetranslatedintoEnglish.

2.被动语态的用法：

*不知道或不必说出动作的执行者。

*强调动作的承受者。

*动作的执行者由by短语引出（有时可省略）。

3.难点提示：

*只有及物动词才有被动语态。

*感官动词和使役动词（如see,hear,make,let,have等）在主动语态中接不带to的不定式作宾补，变为被动语态时，要加上to。例如：Hemademedoit.→Iwasmadetodoit.

*有些