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2025年《安全生产事故应急》心理知识考试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.事故发生后，现场人员出现恐慌情绪时，应采取何种措施缓解心理压力？（）

A.独自躲到安全的地方

B.积极参与救援，分散注意力

C.放弃逃生，等待进一步指示

D.与他人争论事故原因

答案：B

解析：恐慌情绪会降低自救互救能力，积极参与救援活动可以分散注意力，缓解心理压力，同时也能增强团队协作和信心。独自躲藏会错过重要信息，放弃逃生可能导致错过最佳救援时机，与他人争论无益于解决问题，反而加剧紧张气氛。

2.应急救援过程中，心理干预的主要目的是什么？（）

A.安抚情绪，稳定心态

B.提供医疗救助

C.调查事故原因

D.制定救援方案

答案：A

解析：心理干预的核心是帮助受灾人员缓解恐惧、焦虑等负面情绪，稳定心态，以便更好地配合救援行动。医疗救助、事故调查和方案制定都属于其他救援环节，不是心理干预的主要目的。

3.在进行心理疏导时，倾听技巧中哪项最为重要？（）

A.不断打断对方，提供建议

B.保持沉默，不发表意见

C.专注倾听，适时回应

D.引导对方谈论感兴趣的话题

答案：C

解析：有效的倾听需要专注，不打断对方，适时给予眼神交流和简短回应，表示理解和支持。沉默、不断打断或引导话题都可能导致沟通障碍，无法达到心理疏导的效果。

4.长期处于应急状态下的工作人员，容易出现哪种心理问题？（）

A.创伤后应激障碍

B.焦虑症

C.抑郁症

D.以上都是

答案：D

解析：长期处于应急状态的工作人员会经历巨大的生理和心理压力，容易引发多种心理问题，包括创伤后应激障碍、焦虑症和抑郁症等。

5.心理评估在应急救援中的主要作用是什么？（）

A.判断伤员伤情

B.评估心理风险

C.确定救援优先级

D.监控环境安全

答案：B

解析：心理评估主要用于识别和评估受灾人员的心理风险，以便及时提供针对性的心理干预和支持。判断伤情、确定救援优先级和监控环境安全都属于其他救援评估范畴。

6.哪种沟通方式在应急情况下最为可靠？（）

A.电话

B.短信

C.面对面

D.以上都不可靠

答案：C

解析：在应急情况下，信息可能中断或受到干扰，面对面沟通可以确保信息的准确传递，同时也能传递情感支持，是较为可靠的沟通方式。电话和短信可能存在信号问题，信息有限。

7.心理援助队到达现场后，首先应该做什么？（）

A.立即开始个体心理咨询

B.组织集体活动，缓解紧张气氛

C.了解现场情况，评估心理需求

D.宣传心理援助知识

答案：C

解析：心理援助队到达现场后，需要先了解现场的整体情况，包括受灾人员数量、心理状况等，评估心理需求，以便制定合理的援助方案。立即开始个体咨询、组织集体活动或宣传知识都可能在了解情况之前进行，导致援助效果不佳。

8.哪种方法不适合用于应急情况下的心理疏导？（）

A.放松训练

B.正面暗示

C.肢体冲突

D.情绪宣泄

答案：C

解析：放松训练、正面暗示和情绪宣泄都是有效的心理疏导方法，可以帮助受灾人员缓解压力，恢复情绪稳定。肢体冲突不仅无益于心理疏导，还可能激化矛盾，导致更严重的后果。

9.应急救援结束后，心理重建工作主要包括哪些内容？（）

A.提供持续的心理支持

B.组织集体纪念活动

C.开展心理健康教育

D.以上都是

答案：D

解析：应急救援结束后，心理重建工作需要提供持续的心理支持，帮助受灾人员处理创伤和失落情绪；组织集体纪念活动，共同缅怀逝者和回顾救援过程；开展心理健康教育，提高心理承受能力，预防心理问题的发生。

10.在心理援助中，哪项原则最为重要？（）

A.尊重原则

B.保密原则

C.不干涉原则

D.以上都重要

答案：D

解析：心理援助需要遵循尊重、保密和不干涉等原则。尊重是建立信任的基础，保密是保护隐私的必要条件，不干涉是尊重个体选择和自主权的体现。这三项原则同等重要，缺一不可。

11.应急响应过程中，对于受灾人员实施心理干预的首要目标是？（）

A.获取详细的心理病史

B.安抚情绪，稳定心态，提供基本信息

C.评估是否需要长期心理治疗

D.安排娱乐活动，转移注意力

答案：B

解析：应急心理干预的首要目标是迅速安抚受灾人员的情绪，帮助他们稳定心态，减少恐惧和焦虑感，并告知他们可以获得的支持和基本信息。获取详细病史、评估长期治疗需求和安排娱乐活动虽然也可能涉及，但不是首要目标，应在基本稳定情绪后进行。

12.在心理疏导中，鼓励受灾人员倾诉是哪种技巧的运用？（）

A.质问技巧

B.引导技巧

C.共情技巧

D.倾听技巧

答案：D

解析：倾听技巧包括专注地听取受灾人员诉说，理