初一数学（人教版）-平方根的定义及性质-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题平方根的定义及性质

学科数学学段：初中年级七年级

教材书名：义务教育教科书数学七年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2012年10月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

本节课将引导学生用探索发现和归纳总结的方法，了解平方根的概念及性质，并会用根

号表示非负数的平方根，了解平方与开平方互为逆运算，并会用开平方运算求百以内整数的

平方根，进一步提升学生的运算能力和数学符号表达能力.

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

复习：算术平方根的定义

通过复习算术平

一般地，如果一个正数x的平方等于a,即x2a,

方根的定义及表示方

那么这个正数x叫做
a的算术平方根a的算术平方根.

引入法，为本节课平方根

记为a,读作“根号a”,a叫做被开方数.的学习奠定必要的知

识基础.

思考问题：

如果一个数的平方等于这个数是多少由学生熟悉的平方运

9,?

因为22算引入，使学生逐步

3=9,(-3)=9;

所以如果一个数的平方等于那么这个数是或理解平方与开平方是

,9,3-3;

互逆运算.

新课平方根的定义

一般地如果一个数的平方等于a那么这个数叫做

,,


a的平方根或二次方根这就是说如果x2a那么x

.,,

叫做a的平方根.

求一个数a的平方根的运算叫做开平方,.

22

例如：9，