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Unit4Wheresmyschoolbag?revision
学习目标教学目标:1复习方位介词in,on,under,拓展方位介词infrontof,over,behind,between…and…。2复习家具、文具及其它物件名称。3学会用方位介词来说和写自己房间和教室里某物在什么地方。情感目标:告诉学生“金窝,银窝,不如自己的狗窝”这句谚语,即自己的房间、教室和学校,就像自己的家,所以我们要保持家和学校的干净和整洁。
Task1Talkaboutthethingsinthehouse.Step1
Task1:Writedownthethingsintheroom.(比一比哪组写的物品名称最多)0200015901580157015601550154015301520151015001490148014701460145014401430142014101400139013801370136013501340133013201310130012901280127012601250124012301220121012001190118011701160115011401130112011101100109010801070106010501040103010201010100005900580057005600550054005300520051005000490048004700460045004400430042004100400039003800370036003500340033003200310030002900280027002600250024002300220021002000190018001700160015001400130012001100100009000800070006000500040003000200010000
desktablebeddoorsofachairdresserbookcase…pencileraser books rulerpen tapenotebook dictionaryschoolbagtapeplayerpencilboxpencilsharpener… 读一读记一记[f??n?t??]Furniture(家具):Schoolthings(文具):
baseball hat clock CDradio key watch mapphoto flower TV picturecomputergame…Others:读一读记一记
Task1Talkaboutwherethethingsare.Step2
Where’sthemonkey?It’sunderthebed.inthedrawer.onhishead.infrontof(在…前面)theTV.over(在…正上方)thedesk.nextto(在…旁边)thedoor.betweentheboxandtheball.behind(在…后面)thecurtain.[‘k??t(?)n]窗帘[dr??]抽屉在…之间
---Isthemonkeyunderthebed?---No,itisn’t.---Isthemonkeyonhishead?---Yes,itis.
---Wherearethey?---Theyarenexttothedoor.---ArethemonkeysinfrontoftheTV?---No,theyaren’t.
Task2:Dopairspractice(两两操练).A:Whereis/arethemonkey(s)?B:It’s/They’rein/on/under/infrontof…A:Is/Arethemonkey(s)...?B:Yes,itis/theyare.No,itisn’t/theyaren’t.1234
Task3:Challengeyourselves.
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