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高一英语语法时态与语态专项练习

时态与语态是英语语法的基石，也是高一阶段英语学习的核心重难点。能否准确理解并灵活运用各种时态与语态，直接关系到同学们能否正确地表达思想、进行有效沟通以及在各类考试中取得理想成绩。本专项练习旨在帮助同学们系统梳理高一阶段必须掌握的时态与语态知识，通过针对性的练习，巩固基础，提升综合运用能力。

一、核心概念回顾与点拨

在进入练习之前，让我们简要回顾一下高一阶段核心的时态与语态要点，这将有助于你更高效地完成后续练习。

（一）基本时态

英语中常用的时态主要通过动词的不同形式来体现动作发生的时间和状态。高一阶段我们重点掌握以下几种：

1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观真理、事实。

*提示词：often,usually,always,sometimes,everyday/week...,onSundays,etc.

*注意第三人称单数的变化。

2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*提示词：yesterday,lastweek/month/year...,ago,in2020,justnow,etc.

*动词需用过去式。

3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。

*常见结构：will/shall+动词原形；begoingto+动词原形（强调计划或迹象）。

*提示词：tomorrow,nextweek/month/year...,soon,inthefuture,etc.

4.现在进行时：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

*结构：am/is/are+动词-ing形式。

*提示词：now,atthemoment,thesedays,look!,listen!等。

5.过去进行时：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。

*结构：was/were+动词-ing形式。

*常与表示过去的时间状语从句（when,while）连用。

6.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。

*结构：have/has+动词过去分词。

*提示词：already,yet,just,ever,never,since+时间点,for+时间段,sofar,uptonow,recently,lately等。

*注意与一般过去时的区别：现在完成时强调“与现在的联系”，一般过去时仅表示“过去发生”。

7.过去完成时：表示在过去某个动作或时间之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。

*结构：had+动词过去分词。

*常出现在宾语从句、时间状语从句（before,when,bythetime等引导）中，或有明确的上下文暗示。

（二）语态

语态分为主动语态和被动语态。被动语态表示主语是动作的承受者。

*被动语态基本结构：be+动词过去分词。（be动词的时态要根据具体语境调整）

*被动语态的使用场景：强调动作的承受者；不知道或不必提及动作的执行者；动作的执行者是泛指。

*主动变被动：关键在于找到原句的宾语，将其变为主语，然后谓语动词变为“be+过去分词”结构，原句主语（动作执行者）可由by引出，置于句末或省略。

二、专项练习

（一）基础巩固：用所给动词的适当形式填空

请根据句意及括号内动词提示，在横线上填入正确的时态或语态形式。

1.Water______(boil)at100degreesCelsius.(客观事实)

2.Myfatherusually______(read)newspapersafterdinner,butyesterdayhe______(watch)TVinstead.

3.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.

4.BythetimeIgottothestation,thetrain______(alreadyleave).

5.She______(learn)Englishforsixyears,andshecanspeakitfluentlynow.

6.Anewhospital______(build)inourcitynextyear.(被动)

7.WhenI______(walk)alongthestreet