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PDCA循环在物理实验教学中提升学生参与度的作用

引言

数字化物理实验设计通常需要涵盖多个变量和复杂的实验条件。PDCA模式的循环性特点，使其能够不断对实验过程进行反思和优化，通过实时反馈改进实验设计，提高实验结果的可控性和可靠性。

在数字化实验设计中，数据是关键驱动因素。优化PDCA循环模式需要依赖准确和高效的数据收集与分析，通过对数据的深入挖掘，确保实验方案的优化不依赖于直觉或假设，而是建立在扎实的数据基础之上。这要求实验过程中采用数字化工具进行实时数据监测与分析，并确保数据传输、存储与处理的高效性与安全性。

在面对上述挑战时，可以通过定期

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