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第四单元我们周围的空气期末考点大串讲
一、空气的成分
1.空气的组成按体积分数从大到小排列:
气体
氮气(N2)
氧气(O2)
稀有气体
二氧化碳(CO2)
其他气体
体积分数
78%
21%
0.934%
0.034%
0.002%
2.空气组成的发现
1775年,法国科学家拉瓦锡最早用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。
19世纪末,英国物理学家瑞利和拉姆齐合作发现了稀有气体氩,以后各个稀有气体陆续被发现。
3.测定空气中O2的含量
(1)燃烧红磷测氧气
原理::4P+5O2点燃2P2O5
现象:产生大量白烟,放出大量热。
结论:氧气约占空气体积的1/5
由此可推知氮气的化学性质:不能燃烧,不支持燃烧;物理性质:难溶于水
测得的体积小于1/5的原因:=1\*GB3①红磷的量不足=2\*GB3②装置的气密性不好=3\*GB3③为冷却到室温便读数。
不能用以下这些物质的原因:
碳、硫:与氧气反应生产气体,不能造成压强差,水不会倒流。
铁:铁在空气中不能迅速与氧气发生反应。
镁:镁与空气中的氧气、二氧化碳、氮气都发生化学反应。
加热(2)加热氧化铜测氧气
加热
实验原理:铜+氧气→氧化铜(注射器中的氧气被细铜丝团消耗)
实验装置:
结论:氧气约占空气体积的1/5
4.空气各成分的主要用途
氮气:作制造硝酸氮肥的化工原料、做保护气(化学性质稳定)、液氮做制冷剂(物理性质)。
氧气:供给呼吸、支持燃烧、冶炼钢铁和金属焊接。
稀有气体:用作保护气(化学性质稳定)和电光源(物理性质)。
注:稀有气体属于混合物
5.关注空气质量:
污染空气的物质
①粉尘;②有害气体(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等)
污染物的主要来源
①矿物燃烧;②工厂的废气;③汽车排放的尾气等
空气污染的危害
①损害人体的健康;②影响作物生长;③破坏生态平衡;④导致全球气候变暖;⑤破坏臭氧层;⑥形成酸雨
空气污染的防治
①使用清洁能源;②工厂的废气经过处理后再排放;③使燃料充分燃烧;④对化石燃料进行脱硫处理;⑤积极植树、造林、种草等
【典例1】(2019?聊城市阳谷县一模)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是()
A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氧气
B.空气是纯净物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼
【典例2】(2019?菏泽市曹县一模)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()
A.稀有气体 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
【典例3】(2019?营口中考)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()
A.红磷 B.木炭 C.细铁丝 D.蜡烛
【典例4】(2019?徐州中考)某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()
A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落
D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量
【典例5】(2019?日照中考)“绿水青山就是金山银山”,下列做法与这一理念不相符的是()
A.用布袋代替塑料袋购物
B.自带水杯出行,不用一次性纸杯
C.为增加喜庆气氛,在节日期间大量燃放烟花爆竹
D.用乙醇汽油替代部分燃油,用电动车逐步替代燃油车
【典例6】(2019?市南区二模)青岛市2019年5月20曰的空气质日报如下:
项目
空气污指数
空气质量级别
空气质量
可吸入颗粒物
65
II
良
二氧化硫
6
二氧化氮
20
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()
A.露天焚饶垃圾
B.用煤做燃料
C.用氢气做燃料
D.货车运输建筑垃圾沿途撒漏
二、氧气的性质和用途
1.物理性质
通常情况下,氧气是无色无味的气体,密度比空气大,不易溶于水。液氧是淡蓝色液体,保存在天蓝色钢瓶之中。
2.化学性质
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有助燃性,能与很多物质发生氧化反应。具体反应如下:
反应物
条件
反应现象
化学反应的文字表达式/化学方程式
在空气中燃烧
在氧气中燃烧
反应后
木炭和
氧气
点
燃
在空气中燃烧
持续红热,放出
热量
剧烈燃烧,发出白光,放出热量
生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C+O2CO2
铁丝和
氧气
灼烧至红热,离火后迅速变凉(不能燃烧)
剧烈燃烧,火星四射,放出热量
生成黑色固体
3Fe+2O2Fe3O4
蜡烛和
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