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xxx学校落实“双减”工作自查报告

为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）精神，我校以“减负担、提质量、促发展”为目标，聚焦作业管理、课堂提质、课后服务、家校协同四大核心任务，系统推进各项工作落地。现将自查情况汇报如下：

一、工作开展情况与具体举措

（一）作业管理：精准施策，构建科学体系

学校将作业管理作为“双减”突破口，制定《作业设计与实施指导手册》，建立“三级审核+动态监测”机制。学科组每周集体备课中，由备课组长牵头，围绕“基础巩固、能力提升、拓展创新”三个维度设计分层作业，明确必做与选做内容；教务处每日